更多“学前儿童美术教学活动的目标设计的注意点有哪些?”相关的问题
第1题
学前儿童美术教学活动的目标设计的注意点有哪些?
点击查看答案
第2题
学前儿童美术教学活动的目标是儿童美术教育的_________和要求的归纳.是学前儿童美术教学活动
点击查看答案
第3题
学前儿童美术教学活动的目标是儿童美术教育的()和()的归纳,是学前儿童美术教学活动的具体标准和要求
点击查看答案
第4题
审美性原则是指教师在学前儿童美术教学中,无论是活动目标的制定、活动内容的选择,还是活动的实施都应注意审美性。()
点击查看答案
第5题
学前儿童美术教学活动评价是对()的美术教学活动进行的评价,是对整个美术教学活动及各个环节的评价,具体可以从活动设计、活动准备、活动实施和活动效果等几方面进行。
点击查看答案
第6题
幼儿园教学活动是教师根据国家的学前教育目标和任务,结合社会的需求和学前儿童身心发展规律而专门设计的、多种形式的、有目的、有计划的引导学前儿童生动活泼、主动活动的学习活动,它是学前儿童全面发展教育的重要手段()
点击查看答案
第7题
【简答题】学前儿童美术教学活动中美术角活动的延伸包括哪几类?
点击查看答案
第8题
活动目标设计的全面性是指教师拟定具体教学活动目标应考虑尽可能促进学前儿童的全面发展。
点击查看答案
第10题
在学前儿童社会教育教学活动设计中,“培养幼儿自我保意识”这样的教学目标陈述方式是符合要求的
点击查看答案
第11题
学前儿童参与美术活动的行为过程的评价应注意根据三种不同的角度来把握,它们是将幼儿()的学习与幼儿自己()的学习相比较、将()幼儿的美术学习与()幼儿进行比较、将幼儿的()与理想中的评价()进行比较,这种比较使教师能清楚地把握到幼儿在其所处的发展阶段中的位置,同时制订今后发展的目标。
点击查看答案