B.儿童自我认知的内容从反映外部的、可以直接观察的、具体的、有明确参照系统的特点向与其相反的方向发展
C.儿童自我的结构从简单的结构发展到分化的、多重的结构,最后才逐渐出现层次性,形成复杂的、整合的自我结构系统
D.儿童的自我评价从以他人评价为标准发展到独立的自我评价
B.儿童自我认知的内容从反映外部的、可以直接观察的、具体的、有明确参照系统的特点向与其相反的方向发展
C.儿童自我的结构从简单的结构发展到分化的、多重的结构,最后才逐渐出现层次性,形成复杂的、整合的自我结构系统
D.儿童的自我评价从以他人评价为标准发展到独立的自我评价
B.来访者中心治疗
C.行为治疗
D.认知治疗
E.支持治疗
这种心理治疗的常用治疗技术不包括A.主动倾听
B.共情的回应
C.移情分析
D.对峙
E.观察
A. 强迫进食
B. 纠正电解质紊乱
C. 静脉补充营养
D. 认知疗法
E. 行为疗法
A. 加用抗抑郁药
B. 加大抗精神病药物的剂量
C. 换用卡马西平治疗
D. 加大心理治疗的力度
E. 加大碳酸锂剂量到治疗量,合并少量抗精神病药物,继续观察
提示:分析发现孕产妇死亡的主要原因仍是产后出血,占38%专家们的建议包括()
A. 加强产前与产后出血有关并发症防治
B. 接产时常规应用催产素
C. 加强产程观察
D. 提高孕产妇自我保健意识和技能
E. 教会孕妇作胎动计数
F . 提高助产技术,展开全面助产技术培训
G . 抬头拨露后即在肛门内放置卡孕栓
A. 对的,它是心理健康的内容之一
B. 不对,其与心理健康无关
C. 社会适应正常与否不好衡量
D. 社会适应正常衡量没有标准
A、要学会观察身边事物
B、大学生活要有一个明确的方向
C、要正确认识自我能力
D、以上说法都正确
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