目前中小学信息技术与课程整合中存在的主要问题包括()。
A.对信息技术与课程整合的认识问题
B.教师相关知识和技能的培训问题
C.学校现有软硬件教学环境问题
D.现阶段中小学课程设置与课程体系问题
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A.对信息技术与课程整合的认识问题
B.教师相关知识和技能的培训问题
C.学校现有软硬件教学环境问题
D.现阶段中小学课程设置与课程体系问题
A.A.信息技术与课程整合是为了有效学习信息技术
B.B.信息技术与课程整合只是把信息技术作为辅助教、学的工具
C.C.信息技术与课程整合注重运用信息技术来营造一种新型学习环境
D.D.信息技术与课程整合的重点主要在于课堂上45分钟的运用
A.信息技术与课程整合的关键是学好计算机应用技术
B. 信息技术不能够解决课程教学中的所有问题,教师不仅要考虑怎样学好信息技术,还要考虑怎样利用信息技术达到教学目的
C. 信息技术与课程的整合是教师的责任,与学校无关
D. 信息技术与课程整合就是在上课的时候使用多媒体计算机等设备
A.信息技术与课程整合的关键是学好计算机应用技术
B.信息技术不能够解决课程教学中的所有问题,教师不仅要考虑怎样学好信息技术,还要考虑怎样利用信息技术达到教学目的
C.信息技术与课程的整合是教师的责任,与学校无关
D.信息技术与课程整合就是在上课的时候使用多媒体计算机等设备
A.信息技术课程是一门综合课程,本身就需要与其他学科知识整合
B.信息技术与课程整合同时涉及课程文本与师生共同探求知识的过程
C.信息技术与课程整合只涉及显性课程,不涉及隐性课程
D.信息技术与课程整合其立足点是课程,信息技术服务于课程
A.要想做到信息技术与课程整合,需要尽量在所有课上都运用信息技术
B.信息技术与课程整合强调的是在教学过程中应用了计算机、多媒体等先进的仪器设备
C.信息技术与课程整合就是要把信息技术、信息资源和课程进行有机结合
D.信息技术具有海量储存、易于处理等优点,在课程中应用信息技术定会降低教师的工作强度
A.信息技术与学科教学整合目的的统领性观念
B.信息技术与学科教学整合的课程资源和课程组织知识
C.信息技术与学科教学整合的教学策略和教学表征知识
D.信息技术与学科教学整合的学生理解和学生误解知识
A.在课堂上运用了多媒体或是课件就是在进行信息技术与课程的整合
B.信息技术与课程整合是把信息技术课程与其他学科课程融合在一起,即实现两门课程之间的融合
C.信息技术与课程整合是指在学科教学过程中把信息技术、信息资源可课程有机结合,促进教学的最优化
D.信息技术与课程整合是现代化教学的一种工具、手段,是更有效地学习信息技术的一种方式
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