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提问人:网友154336271 发布时间:2022-11-04
[判断题]

儿童对社会知识和道德行为的获得,很大程度上是从模仿开始的()

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第1题
儿童社会认知的很大平分内容是对社会规范、规则、道理这些()知识的理解和掌握。

A.理论

B.技能

C.陈述性

D.程序性

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第2题
儿童社会认知的很大平分内容是对社会规范、规则、道理这些()知识的理解和掌握。

A.理论

B.技能

C.陈述性

D.程序性

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第3题
社会学习理论认为儿童道德行为是通过()获得的。

A.观察学习

B.直接学习

C.发现学习

D.接受学习

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第4题
下列说法正确的是()。

A.学前儿童智育对未来社会科技发展、知识更新起关键作用

B.学前儿童美育决定着我国公民健全人格的形成和全民族综合素质的提高

C.学前儿童体育决定着未来我国体育产业健康发展

D.学前儿童德育对未来社会的文明程度、社会风貌和民族精神有决定作用

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第5题
()是指教师有目的、有计划、有组织地带领学前儿童观察某一综合性的社会设施或机构,促使他们加深对这些设施和机构的了解,丰富他们的知识经验,并使他们获得某些社会技能的方法。

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第6题
小组工作进行了一段时间之后,单亲儿童小组的组员对于小组的满意度得到了很大程度的提高,组员之间
相互支持、相互合作、相互肯定,关系十分亲密,此时社会工作者的主要任务不包括()。

A.保持组员对整体目标的意识

B.维持小组的良好互动

C.协助组员从小组中获得新的认知

D.协助组员把认知转变为行动

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第7题
道德本身的强度取决于

A.行为实际发生并造成伤害的可能性有多大

B.某种道德行为对受害者的伤害有多大或对受益者的利益有很大

C.道德行为对有关人员的影响的集中程度如

D.有多少人认为这种行为是邪恶的或善良的

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第8题
儿童在与社会环境相互作用中获得他所处的社会的各种行为规范、价值观念和知识技能,成为独立的
社会成员并逐步适应社会的过程就是?

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第9题
儿童的道德行为是通过观察学习社会环境而获得和改变。()

儿童的道德行为是通过观察学习社会环境而获得和改变。()

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第10题
儿童对一定的社会政治意识、思想观点、道德关系及其理论、规范的理解和看法就是()。A.道德情感B.道德

儿童对一定的社会政治意识、思想观点、道德关系及其理论、规范的理解和看法就是()。

A.道德情感

B.道德认识

C.道德行为

D.道德意志

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第11题
儿童社会学中的认知理论给儿童社会工作带来的启示有()。

A.儿童具有他们特定的思考方式,在开展儿童社会工作过程中都要考虑到儿童的心智特点及其与成人的差异

B. 儿童在某一年龄范围具有各自的偏好,在开展儿童社会工作过程中要运用儿童所偏好的会谈、评估及介入的方法

C. 儿童社会的主要任务就是要帮助儿童获得对世界的正确认知或完善理性思考的能力

D. 以儿童为中心,强调儿童对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构

E. 在帮助儿童,尤其是学龄期的儿童时,要重视培养和促进服务对象的自主

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