题目内容
（请给出正确答案）
A.拴桩定律使人才无后顾之忧，使人才有用武之地。
B.公正定律为具有创新精神和创新能力的人才提供一个公共的机会和舞台、政策和规则、管理和服务。
C.鲇鱼定律人才需要有一个压力，必须处在激烈的竞争环境当中才会出成绩，压力越大越好。
D.人本定律为具有创新能力的人才提供一个人本的环境，更有利于拴心留人。
参考答案
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A.拴桩定律使人才无后顾之忧，使人才有用武之地
B.公正定律为具备创新精神和创新能力人才提供一种公共机会和舞台、政策和规则、管理和服务
C.鲇鱼定律人才需要有一种压力，必要处在激烈竞争环境当中才会出成绩，压力越大越好
D.人本定律为具备创新能力人才提供一种人本环境，更有助于拴心留人
A.学生
B.人
C.老师
A.一个人的是否成功取决于他所拥有的财富的多少
B.职业生涯的成功能促进个人素质进一步的提高和潜能的袜子
C.职业生涯的成功能让人产生自我价值实现的成就感
D.职业生涯的成功促使能自我实现体验成功的满足感。
A.医院的人力资源管理应发掘员工的潜能，充分调动员工的积极性与创造性，最终实现医院发展与员工工作需求的双目标
B.医院的人力资源管理即是人事管理
C.弹性冗余是指在人力资源开发和管理过程中必须留有余地，保持弹性，不能使人员超负荷和带病工作
D.医院的人力资源管理应当与医院的发展战略方向协调一致
E.能级对应是指应该根据人的能力安排与之匹配的工作岗位，使得人尽其才
A.治疗师的言行和态度比理论和技术更重要
B.治疗师不关注诊断问题
C.对来访者的行为很少予以解释
D.重视童年期生活事件对自我概念形成的影响
E.治疗师几乎不去有意识地引导或指导来访者
A.信息加工是对采集的信息进行判别、筛选、分类、排序、分析和再造等一系列过程
B.通过信息加工，可以创造出新的信息
C.信息加工只能依赖计算机来完成
D.信息加工在于发掘信息的价值
A.应重视作品阅读欣赏的实践活动，注重对作品的个性化解读，充分激发学生的想象力和创造潜能，努力提高阅读能力
B.小说与戏剧教学应重视作品阅读欣赏的实践活动，不必系统讲授鉴赏理论和文学史知识
C.组织学生观摩根据小说改编的戏剧影视作品，帮助对小说的感悟和理解
D.组织学生通过观摩戏剧演出，尝试戏剧表演，加深对戏剧作品的体验
A.心理困扰的根源是自我概念与经验之间的不协调所致
B.“有机体评价过程”是指把父母的价值观内化为儿童自己的自我概念的过程
C.自我实现是一种独立的、基本的人类发展动因
D.对人性持有积极、乐观的态度
E.价值条件的结果是对自己真实感受的歪曲
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