组织在实际开展培训需求调查时，最好不要单独使用一种方法，多种调查方法应结合使用。

A.履行客户尽职调查

B.按规定协助调查可疑交易

C.协助本机构反洗钱岗位人员做好客户洗钱风险等级管理、客户基本信息更新、可疑情况分析排查等工作

D.牵头开展内部反洗钱培训，组织开展对外反洗钱宣传

A.战略需求

B.专业需求

C.组织需求

D.员工需求

A.出现违章操作、违反纪律、操作失误增大、安全意识淡薄等。

B.人员调整、调换工作、导致需要新的安全技能

C.安全组织与制度不健全，安全活动不正常开展等

D.生产任务变化或任务增大而需要新的安全技术能

E.新技术、新标准、新工艺设备、新材料导致需要新的安全能

在进行培训时，课程需求度调查的层次包括 ()

A 、 环境调查

B 、 任务调查

C 、 组织调查

D 、 个体调查

E 、 目标调查

A. 头脑风暴法；

B. B.组织对照法；

C. C.刺激法；

D. D.塑造法。

A.向其讲解开展这些培训的目的与意义

B.对培训效果进行整体评估，并向下属通报结果

C.开展培训需求调查，有针对性地选择培训课程

D.询问他希望在哪些方面提升自己的能力,在下次培训时加入相应内容

A.外出审批单

B.客户访谈意见表

C.报销单

D.客户走访记录表

A.培训资源分析

B.组织目标分析

C.工作绩效评估分析

D.人员技能、能力和综合素质分析

E.培训与开发调查分析

A.开展本单位年度取证（复审）培训需求调查

B.制定本单位领导层及机关管理人员岗位安全培训矩阵和本单位安全培训计划

C.组织本单位领导层及机关管理人员岗位安全培训矩阵和本单位安全培训

D.落实本单位领导层及机关管理人员岗位安全培训矩阵和本单位安全培训

A.必须进行

B.有最好

C.不得不进行

D.可有可无