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提问人:网友heysein 发布时间:2022-01-06
[单选题]

主体我对客体我的认知与评价,主要包括个体的自我概念和自我评价,这是

A.自我认识

B.自我评价

C.自我控制

D.自我意识

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匿名网友[39.***.***.31]选择了 A
1天前
匿名网友[36.***.***.143]选择了 C
1天前
匿名网友[164.***.***.141]选择了 A
1天前
匿名网友[254.***.***.165]选择了 A
1天前
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1天前
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1天前
匿名网友[101.***.***.112]选择了 A
1天前
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1天前
匿名网友[83.***.***.56]选择了 A
1天前
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1天前
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更多“主体我对客体我的认知与评价,主要包括个体的自我概念和自我评价,这是A、自我认识B、自我评价C、”相关的问题
第1题
【资料】“我有很多擅长的学科”、“别人都看不起我”,学生的这两种说法都属于自我认知的表达。问题:这种

【资料】“我有很多擅长的学科”、“别人都看不起我”,学生的这两种说法都属于自我认知的表达。

问题:这种说法是否正确?

为什么?

A.前者是自我认知的表达,后者是自我调节的表达

B.前者是自我认知的表达,后者是自我体验的表达

C.前者是对主体的我进行评价,后者是对客体的我进行评价

D.前后两种说法的形成分别受个体内部因素和外部环境因素的影响

E.前后两种说法的形成均受个体内部因素和外部环境因素相互作用的共同影响

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第2题
自我认知是认知客体的我对主体的我形成一定的自我概念,并形成自我评价()
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第3题
下面关于自我概念的说法错误的是()。

A.对自我的概括性评价

B.弗洛伊德认为自我包括本我、自我和超我

C.库利认为他人评价与自我的形成无关

D.米德认为自我分为主体我和客体我

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第4题
下面选项中属于西方人的思考方式的是()。

A.在我之外的事物能被我认识吗?

B.主体的认知如何与被感知的客体一致?

C.认知偏差源于客体还是主体?

D.认知事物与认知人一样吗?

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第5题
个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程是()

A.归因

B.印象(认知者以自己过去经验为基础,对认知对象的属性进行分析、判断后对其总体特征做出的主观理解)

C.自我认知(主我对客我的认知与评价)

D.态度(个体对人、对事、对周围世界所持有的一种具有持久性与一致性的反应倾向)

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第6题
自我体验是伴随()而产生的内心体验,它是在()的基础上主体我对客体我-自己所持有的一种态度和情感。

A.自我认识、自我评价

B.自我概念、自我认识

C.自我评价、自我反省

D.自我反省、自我认识

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第7题
自我意识中作为主体的我并不能像作为客体的我那样被个体直接观察到()
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第8题
情绪主要由客观对象引起,与主体对客体的认知、评价无关。()

情绪主要由客观对象引起,与主体对客体的认知、评价无关。()

参考答案:错误

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第9题
下列有关印象的描述,错误的是A、存留在个体(认知主体)头脑中的认知客体的形象,是个体适应环境的一

下列有关印象的描述,错误的是

A、存留在个体(认知主体)头脑中的认知客体的形象,是个体适应环境的一种方式

B、印象形成的线索有三条:人的自然特征、人的社会特征和人的心理特征

C、个体首次接触新的社会情景时总是按照个体以往印象,将情景中的人或事情进行归类等,明确它对个体的意义,以使个体的行为等明确定向,这一过程称为印象管理

D、印象形成的维度有评价(好-坏)、力量(强-弱)和活动(积极-消极)

E、热情与冷漠具有中心品质的特征

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第10题
下列有关印象的描述,错误的是()A、存留在个体(认知主体)头脑中的认知客体的形象,是个体适应环

下列有关印象的描述,错误的是()

A、存留在个体(认知主体)头脑中的认知客体的形象,是个体适应环境的一种方式

B、印象形成的线索有三条:人的自然特征、人的社会特征和人的心理特征

C、个体首次接触新的社会情景时总是按照个体以往印象,将情景中的人或事情进行归类等.明确它对个体的意义,以使个体的行为等明确定向,这一过程称为印象管理

D、印象形成的维度有评价(好一坏)、力量(强一弱)和活动(积极一消极)

E、热情与冷漠具有中心品质的特征

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