包豪斯在实践中探索，确立了现代设计的基本观点和教育方向：①艺术与技术的新统一，②设计的目的是人而不是产品，

A、技术与艺术的统一

B、设计的目的是人而不是产品

C、设计必须遵循自然和客观的法则进行

D、注重学校与工厂的结合，注重实践

A．悉尼歌剧院  B．包豪斯校舍

C．洛杉矶现代艺术馆  D．流水别墅

A．继包豪斯之后的乌尔姆设计学院是战后欧洲最重要的设计学院，被设计史学家称作是设计艺术发展史上的又一座里程碑

B．乌尔姆设计学院建于20世纪50年代初期的乌尔姆，平面设计师马克斯·比尔担任第一任校长

C．乌尔姆设计学院开创了人文社会学的研究方向，在课程设置上将人文科学、人机工程学、技术科学、方法论引入教学中来

D．乌尔姆设计学院在趋于设计理性的思考指引下，开始尝试在理论与实践之间，在科学研究与造型行为之间寻求新的平衡

E．乌尔姆设计学院的建立与发展，是设计教育理工化的一个重要开端，并奠定了20世纪设计艺术教育的发展方向