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提问人：网友hariseldon
发布时间：2022-01-07
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第1题.《义务教育数学课程标准（2011版）》课程总目标中提出的“四基”内容是什么？并简述“四基”之间的相互关系。
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第3题
暂缺 （1)简述《义务教育数学课程标准（2011版)》中的....的内容; （2)如指导高年级学生学
暂缺
(1)简述《义务教育数学课程标准(2011版)》中的....的内容;
(2)如指导高年级学生学习这一内容,试拟定教字内容;
(3)依据拟定的教学目标,设计导入环节并说明理由。
第7题
《数学课程标准》明确了义务教育阶段数学课程的总目标，并从()、()、()和()四方面具体阐述。力求通过
《数学课程标准》明确了义务教育阶段数学课程的总目标，并从（)、（)、（)和（)四方面具体阐述。力求通过
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数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的()、()、()、()。体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系，运用()进行思考，增强()的能力、()的能力。
第9题
依据《义务教育美术课程标准（2011版）》，下列不属于美术课程性质的是（）。A.视觉性B.人文
依据《义务教育美术课程标准（2011版）》，下列不属于美术课程性质的是（）。
A.视觉性
B.人文性
C.愉悦性
D.多样性
第10题
在下列函数类型中，①正比例函数;②反比例函数;③一次函数;④二次函数;⑤幂函数;⑥指数函数;⑦对数函数，属于《义务教育数学课程标准(2011版)》高中数学课程标准课程内容的是().
A.⑤⑥⑦
B.①⑥⑦
C.③⑥⑦
D.②④⑦
