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提问人：网友deewish 发布时间：2022-01-07

[单选题]

在进行统计分组时，假设分为两组：60—70；70—80。按照习惯规定，70这一数值（）。

A.应该计算在“60—70”这一组中

B.应该计算在“70—80”这一组中

C.应该忽略不计算

D.同时计算在“60—70”和“70—80”两组中。

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第1题

在进行统计分组时，假设分为两组：60～70，70~80。按照习惯规定，70这一数值（）。A．应该计算在“60～70”

在进行统计分组时，假设分为两组：60～70，70~80。按照习惯规定，70这一数值（）。

A．应该计算在“60～70”这一组中

B．应该计算在“70一80”这一组中

C．应该忽略不计算

D．同时计算在“60～70”和“70—80”两组中。

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第2题

在进行统计分组时，假设分为两组：60—70；70—80。按照习惯规定，70这一数值（）。

A.应该计算在“60—70”这一组中

B.应该计算在“70—80”这一组中

C.应该忽略不计算

D.同时计算在“60—70”和“70—80”两组中。

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第3题

在进行统计分组时，假设分为两组：60～70;70～80。按照习惯规定，70这一数值（）

A.分在“60～70”一组中

B.分在“70～80”一组中

C.由于恰好等于组限，不需要分在某一组中

D.分在“60～70”或“70～80”任意一组中都可以

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第4题

在进行统计分组时，假设分为两组：60～70;70～80。按照习惯规定，70这一数值（）

A.分在“60～70”一组中

B.分在“70～80”一组中

C.由于恰好等于组限，不需要分在某一组中

D.分在“60～70”或“70～80”任意一组中都可以

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第5题

心理学家罗森塔尔曾对小学1～6年级每年级三个班学生进行了一次智力测验，然后将每班学生分成两组，

并谎称这是根据智力测验成绩来分组的。其中一组占班级总人数20%，称为高智商组(A组)，实验支持者将该组学生名单交给所在班级新任教师，并告诉他们，预测表明，这一部分学生“在智力上有很大的发展可能性”，“具有在不久的将来产生学业帅刺的能力”。各班其余80%的学生组成普通组(B组)。实际上，各班学生是用随机分派的方法分成两组的。这就是说，分组时根本没考虑事先进行的智力测验。在实验前各班内 A、B两组被试智力在统计上是相

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第6题

选答题 Ⅱ．心理学家罗森塔尔曾对小学1～6年级每年级3个班学生进行了一次智力测验，然后将每班学生

选答题

Ⅱ．心理学家罗森塔尔曾对小学1～6年级每年级3个班学生进行了一次智力测验，然后将每班学生分成两组，并谎称这是根据智力测验成绩来分组的。其中一组占班级总人数20%，称为高智商组(A组)，实验支持者将该组学生名单交给所在班级新任教师，并告诉他们，预测表明，这一部分学生“在智力上有很大的发展可能性”，“具有在不久的将来产生学业冲刺的能力”。各班其余80%的学生组成普通组(B组)。实际上，各班学生是用随机分派的方法分成两组的。这就是说，分组时根本没考虑事先进行的智力测验。在实验前各班内A、B两组被试智力在统计上

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第7题

统计分组时，若某标志值刚好等于相邻两组上下限数值时（）

A.将此数值归入上限所在组

B.将此数值归入下限所在组

C.归入这两组中任意一组均可

D.另立一组

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第8题

一批数据分为“60—70”、“70—80”、“80—90”、“90—100”四组，按统计分组的习惯规定，90这一数值

应归在（）这一组中。

A．“60—70”

B．“70—80”

C．“80—90”

D．“90—100”

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第9题

报表记录分组时，常把具有（）值的记录划分为一组进行一些统计计算。

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第10题

某个学生《统计学》的考试成绩为，在统计分组中，这个变量值应归入（）

A.60---70分这一组

B.70---80分这一组

C.60-70或70-80两组都可以

D.作为上限的那一组

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第11题

统计分组是在总体内进行的一种______，它把______划分为若干个性质不同的组成部分的一种______。

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