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提问人：网友hyg1978 发布时间：2022-01-06
[单选题]

在学校社会工作中，社会工作者采取团体辅导的方法开展工作时，从小组工作与学校其他工作的关系来看，应该注意的事项不包括（）。

A.学生为主，教师辅助

B.强调心灵分享，淡化比赛竞争

C.小组工作一定要与行政性、命令性、自上而下的教育任务相区别

D.教师为主，学生为辅

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匿名网友[242.***.***.158]选择了 C
1天前
匿名网友[160.***.***.248]选择了 C
1天前
匿名网友[176.***.***.58]选择了 C
1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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第1题
在学校社会工作中，社会工作者采取团体辅导的方法开展工作时，从小组工作与学校其他工作的关系来看在学校社会工作中，社会工作者采取团体辅导的方法开展工作时，从小组工作与学校其他工作的关系来看，应该注意的事项不包括（）

A.学生为主，教师辅助

B.强调心灵分享，淡化比赛竞争

C.小组工作一定要与行政性、命令性、自上而下的教育任务相区别

D.教师为主，学生为辅

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第2题
在学校社会工作中，社会工作者采取团体辅导的方法开展工作时，从小组工作与学校其他工作的关系来看
，应该注意的事项不包括（）。

A. 教师为主，学生为辅

B. 学生为主，教师辅助

C. 强调心灵分享，淡化比赛竞争

D. 小组工作一定要与行政性、命令性、自上而下的教育任务相区别

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第3题
在矫正社会工作中，（）是最普遍运用的服务模式。A.个案辅导B.团体辅导C.外展服务D.社会工作者行政

在矫正社会工作中，（）是最普遍运用的服务模式。

A.个案辅导

B.团体辅导

C.外展服务

D.社会工作者行政

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第4题
社会救助社会工作中，如果服务对象是一名因为身体残疾而导致贫困的母亲，社会工作者可以采取针对个体的微观工作方法;如果是遭遇自然灾害导致贫困的社区，社会工作者就要运用团体或者社区重建的方法;如果服务对象是流浪儿童，社会工作者就需要考虑运用危机干预、心理辅导等方法。以上表述主要说明社会救助社会工作具有()的特点。

A.救助对象的多样性

B.救助类型的复杂性

C.工作方法的融合性

D.工作过程的持续性

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第5题
在学校社会工作中，既具有新意又便于操作的方法是（）。

A.抗逆力方法

B.个案管理方法

C.社区治疗方法

D.团体辅导方法

E.行为主义方法

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第6题
学校社会工作者小周在家访时了解到4年级的小明每次学习成绩下滑时，父母就用打骂的方式教育，成绩好转后父母又会买很多礼物。针对小明的情况，小周帮助其父母纠正不当教育理念和行为，改善亲职状况，为小明的健康成长提供基本保障。小周的工作属于儿童社会工作中的（）

A.亲职教育

B.亲子关系辅导

C.亲职辅导

D.家庭辅导

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第7题
学校社会工作中，团体辅导基本的工作路径是（）。

A.倾听-同感-判断-商量

B.倾听-判断-同感-商量

C.判断-同感-倾听-商量

D.判断-倾听-同感-商量

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第8题
学校社会工作中，团体辅导基本的工作路径是（）

A.倾听→同感→判断→商量

B.倾听→判断→同感→商量

C.判断→同感→倾听→商量

D.判断→倾听→同感→商量

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第9题
学校社会工作中，团体辅导基本的工作路径是（）。A. 倾听一同感一判断一商量B. 倾听一判断一同感一

学校社会工作中，团体辅导基本的工作路径是（）。

A. 倾听一同感一判断一商量

B. 倾听一判断一同感一商量

C. 判断一同感一倾听一商量

D. 判断一倾听一同感一商量

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第10题
针对青少年的辅导要多元、全方位。学校社会工作者在面对有心理困境的学生时，可以采用（）的方法开展服务

A.建立团体，形成正向影响

B.关注家庭、凝聚力量

C.社区工作

D.学校宣传

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