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提问人：网友jiaonini 发布时间：2022-01-06

[单选题]

教学目标是指（）。

A.预期的教学效果

B. 教学目的

C. 培养目标

D. 预期的学习结果

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ABCD

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第1题

教学目标是指（）。

A.预期的教学效果

B.教学目的

C.培养目标

D.预期的学习结果

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第2题

教学目标是指（）。A.预期的教学效果B.教学目的C.培养目标D.课程目标

教学目标是指（）。

A.预期的教学效果

B.教学目的

C.培养目标

D.课程目标

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第3题

()是指教学活动实施的方向和预期达成的结果，明确具体的教学目标有利于教学策略的制定和教学媒体的选择，同时为教学评价提供了依据。

A.教学目标

B.教学评价

C.教学设计

D.教学效果

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第4题

终结性评价的目的是检验学生的学习是否达到了预期的______。

A.教学能力

B.教学目标

C.教学效果

D.教学态度

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第5题

教学目标是预期的教学效果，是组织、设计、评价一堂课的基本出发点和依据。请简要说明教学目标的确立依据及教学目标的特征。

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第6题

教学效果评价就是评判教学活动是否达到了预期的教学目标。在教学目标的功能中，这体现的是（）

A.甄别功能

B.激励功能

C.导向功能

D.标准功能

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第7题

合理的教学目标是保证教学活动顺利进行的必要条件，是因为()。

A.教学目标规定着教学活动方向，进程和预期效果

B.教学目标是评价教学效果的基本依据

C.教学目标必定可以提高教学设计的科学性、有效性

D.教学目标是学习者自我激励、自我评估、自我调节的重要手段

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第8题

发展教学理论的理论核心是：

A.真正的学习应该涉及到整个人，而不仅仅是为学习者提供事实。

B.教学目的应符合社会发展的需要，发展学生的智力应成为教学的主要目的。

C.以最好的教学效果，促进学生的一般发展，把一般发展作为教学目标。

D.教学目标就是对学生学习结果即个体行为变化的一种预期。

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第9题

小学数学课堂教学评价的指标有

A.教学内容

B.教师素质

C.教学过程与教学方法

D.教学效果和教学特色

E.教学目标

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第10题

评课一般指评课着在随堂听课后对授课教师这节课的_______和_________进行的一系列评价活动。

A.教学过程教学效果

B.教学行为教学结果

C.课堂表现课堂氛围

D.教学目标教学结果

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