专业基地一级评估指标有哪几项?()
A.基本条件
B.师资管理
C.培训管理
D.保障措施
E.培训质量
A.基本条件
B.师资管理
C.培训管理
D.保障措施
E.培训质量
A.师资条件;师资管理;过程考核;培训质量
B.师资条件;培训活动;过程考核;培训强度
C.基本条件;师资条件;过程管理;质量控制
D.基本条件;过程管理;考核师资;考核培训对象
A.培训管理、考核管理、激励机制、保障机制
B.基本条件、师资管理、过程管理、质量控制
C.制度建设、人员管理、经费管理、考核管理
D.基本条件、培训管理、制度建设、保障机制
A.全面开展培训基地评估与督导工作,评价基地过程管理,督促基地找差距,抓落实,严整改,提出准入退出建议
B.定期开展专业骨干师资培训
C.及时解读国家和省相关文件
D.与时俱进,组织学习教学指南和新标准
E.定期开展管理人员培训
A.医学专科及以上学历、主治医师及以上专业职称
B.有3年及以上社区工作经历
C.全科师资的执业范围注册含全科医学专业
D.以上都是
A.具有良好的职业道德,治学严谨,以身作则,为人师表,热爱医学人才培养事业
B.系统掌握中医基本理论、基本知识、基本技能和中医经典,在专业领域具有一定造诣
C.中医、中西医结合专业本科及以上学历、中医主治医师及以上职称
D.熟悉中医住院医师规范化培训政策法规,掌握先进教学理念和教学方法,具有较强的教学意识和带教能力
E.参加院级及以上师资培训并考核合格
A.具有良好的职业道德,治学严谨,以身作则,为人师表,热爱医学人才培养事业
B.掌握中医基本理论、基本知识、基本技能,具有较好的中医临床思维
C.中医、中西医结合专业本科及以上学历、中医主治医师及以上专业技术职称,或具有大学专科学历并取得副主任医师及以上专业技术职称
D.熟悉中医住院医师规范化培训政策法规,掌握基本教学理念和教学方法,具有较强的教学意识和带教能力
E.参加院级及以上师资培训并考核合格
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