关于社会政策的历史演变,下列说法不正确的是()。
A.从全世界范围看,大规模的社会政策行动已有一百多年的历史
B.现代社会政策实践发端于欧美国家
C.《济贫法》是世界上第一个以政府发布法令的方式建立的社会保障制度
D.德国于1935年通过了《社会保障法》,创立了国家干预的现代社会政策制度模式
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A.从全世界范围看,大规模的社会政策行动已有一百多年的历史
B.现代社会政策实践发端于欧美国家
C.《济贫法》是世界上第一个以政府发布法令的方式建立的社会保障制度
D.德国于1935年通过了《社会保障法》,创立了国家干预的现代社会政策制度模式
关于社会政策的历史演变,下列说法正确的是()。
A.从全世界范围看,大规模的社会政策行动已有将近一百年的历史
B.现代社会政策实践发端于欧美国家
C.制度化的社会政策是在工业时代之前就建立起来的
D.英国于1883年颁布了《工人医疗保险法》,规定对工人实行强制性的保险
A.从全世界范围看,大规模的社会政策行动已有将近一百年的历史
B.现代社会政策实践发端于欧洲国家
C.制度化的社会政策是在工业化时代之前就建立起来的
D.德国于1883年颁布了《工人医疗保险法》,规定对工人实行强制性的保险
A.从全世界范围看,大规模的社会政策行动已有将近一百年的历史
B.德国于1935年通过了《社会保障法》,创立了同家干预的现代社会政策制度模式
C.制度化的社会政策是在工业时代之前就建立起来的
D.德国于1883年颁布了《工人医疗保险法》,规定对工人实行强制性的保险
A.从全世界范围看,大规模的社会政策行动已有100多年的历史
B.现代社会政策实践发端于欧洲国家
C.制度化的社会政策是在工业化时代来临后建立起来的
D.德国于1883年颁布了《工人医疗保险法》,规定对工人实行强制性保险
E.美国于1935年通过了《社会保障法》,创立了国家干预的现代社会政策制度模式
A.“课程”一词含有学习的范围和进程的意思
B.课程与教材、学科的涵义相同
C.课程随社会的发展而演变,反映一定社会的政治、经济要求
D.狭义的课程概念是指某一门学科,如数学课程,历史课程
A.“课程”一词含有学习的范围和进程的意思
B.课程与教材、学科的涵义相同
C.课程随社会的发展而演变,反映一定社会的政治、经济要求
D.狭义的课程概念是指某一门学科,如数学课程,历史课程
下列选项中,关于课程的说法不正确的一项是().
A.“课程”一词含有学习的范围和进程的意思
B.课程与教材、学科的涵义相同
C.课程随社会的发展而演变,反映一定社会的政治、经济的要求
D.狭义的课程概念是指某一门学科.如数学课程,历史课程
A.社会的分化和统一会推动语言发展演变
B.社会之间的接触会引起语言的变化发展
C.社会交际的需要是语言发展的基本条件
D.语言中的具体演变都有直接的社会根源
A. 社会的分化和统一会推动语言发展演变
B. B.社会之间的接触会引起语言的变化发展
C. C.社会交际的需要是语言发展的基本条件
D. D.语言中的具体演变都有直接的社会根源
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