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提问人:网友aqjazz 发布时间:2022-01-06
[主观题]

《伊索寓言》中有这样一段文字:有一只狗习惯于吃鸡蛋。久而久之,它认为“一切鸡蛋都是圆的”。有一次,

它看见一个圆圆的海螺,以为是鸡蛋,于是张开大嘴,一口就把海螺吞下肚去,结果肚子痛得直打滚。 狗误吃海螺是依据下述哪项判断?

A.所有圆的都是鸡蛋。

B.有些圆的是鸡蛋。

C.有些鸡蛋是圆的。

D.所有的鸡蛋都是圆的。

E.有些圆的不是鸡蛋。

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更多“《伊索寓言》中有这样一段文字:有一只狗习惯于吃鸡蛋。久而久之,它认为“一切鸡蛋都是圆的”。有一次,”相关的问题
第1题
下列各在伊索寓言中有个《狐狸与葡萄》的故事,说的是一只狐狸很想得到已经熟透了的葡萄,于是它跳起来,结果不够高,于是又跳起来,再跳起来……想吃葡萄而又跳得不够高,这也算是一种“挫折”或“心理压力”了。此时此刻那狐狸该怎么办呢?若是一个劲地跳下去,就是累死也还是够不到那葡萄。于是,那狐狸说: “反正这葡萄是酸的。”言外之意是反正那葡萄也不能吃,即使跳得够高,摘得到也还是“不能吃”,这样,狐狸也就“心安理得”地走开,去寻找其他好吃的食物去了。 案例中反映的心理防御机制是()。

A.否认

B.退行

C.合理化

D.升华

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第2题
根据下列材料回答下列各 题。 在伊索寓言中有个《狐狸与葡萄》的故事,说的是一只狐狸很想得到已经熟透了的葡萄,于是它跳起来,结果不够高,于是又跳起来,再跳起来……想吃葡萄而又跳得不够高,这也算是一种“挫折”或“心理压力”了。此时此刻那狐狸该怎么办呢?若是一个劲地跳下去,就是累死也还是够不到那葡萄。于是,那狐狸说: “反正这葡萄是酸的。”言外之意是反正那葡萄也不能吃,即使跳得够高,摘得到也还是“不能吃”,这样,狐狸也就“心安理得”地走开,去寻找其他好吃的食物去了。 案例中反映的心理防御机制是()。

A.否认

B.退行

C.合理化

D.升华

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第3题
回答下列各题。 在伊索寓言中有个《狐狸与葡萄》的故事,说的是一只狐狸很想得到已经熟透了的葡萄,于是它跳起来去够,结果不够高,于是又跳起来,再跳起来……想吃葡萄而又跳得不够高,这也算是一种“挫折”或“心理压力”了。此时此刻那狐狸该怎么办呢?若是一个劲地跳下去,就是累死也还是跳不到能够着葡萄的高度。于是,那狐狸说:“反正这葡萄是酸的。”言外之意是反正那葡萄也不能吃,即使跳得够高,摘到了葡萄也还是“不能吃”,这样,狐狸也就“心安理得”地走开,去寻找其他好吃的食物去了。 案例中反映的心理防御机制是()。

A.否认

B.退行

C.合理化

D.升华

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第4题
根据下列材料,回答下列各题。 在伊索寓言中有个《狐狸与葡萄》的故事,说的是一只狐狸很想得到已经熟透了的 葡萄,于是它跳起来去够,结果不够高,于是又跳起来,再跳起来……想吃葡萄而又跳 得不够高,这也算是一种“挫折”或“心理压力”了。此时此刻那狐狸该怎么办呢?若 是一个劲地跳下去,就是累死也还是跳不到能够着葡萄的高度。于是,那狐狸说:“反 正这葡萄是酸的。”言外之意是反正那葡萄也不能吃,即使跳得够高,摘到了葡萄也还 是“不能吃”,这样,狐狸也就“心安理得”地走开,去寻找其他好吃的食物去了。 案例中反映的心理防御机制是()。

A.否认

B.退行

C.合理化

D.升华

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第5题
《伊索寓言》中告诉我们原来有的人的友谊仅仅以吃喝为限,此外不能给朋友任何帮助的故事是()

A.《猴子和骆驼》

B. 《狗和主人》

C. 《猪和羊》

D. 《两只屎壳郎》

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第6题
《伊索寓言》中告诉我们原来有的人的友谊仅仅以吃喝为限,此外不能给朋友任何帮助的故事是()

A.《猴子和骆驼》

B.《狗和主人》

C.《猪和羊》

D.《两只屎壳郎》

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第7题
希腊的《伊索寓言》中有我们耳熟能详的寓言故事《农夫与蛇》。()

希腊的《伊索寓言》中有我们耳熟能详的寓言故事《农夫与蛇》。()

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第8题
《伊索寓言》中有一则故事,狐狸吃不着葡萄,就说葡萄是酸的。这是心理防御机制的哪一种()

A.否认

B.歪曲

C.投射作用

D.幻想

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第9题
《伊索寓言》中驴听见蝉唱出了美妙的歌声,问:“你们吃了什么,能发出这样悦耳的声音?”蝉回答()

A.蜂蜜

B.树汁

C.果汁

D.露水

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第10题
《伊索寓言》中的一则故事说,一只愚蠢的驴子有一次驮着一袋盐过河,河水浸在盐袋上,盐化了,驴子一下觉得很轻。后来,当为主人驮棉花过河时,它就故意让棉袋往水里浸泡,结果棉花袋越来越重,压得驴子站不起来。这只驴子错就错在:

A.不懂得事物是联系的,孤立地认识问题

B.把个性当成了共性

C.把个性与共性对立起来

D.用静止不变的观点看待事物,脱离客观实际

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