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提问人:网友johnnytbz 发布时间:2022-01-06
[主观题]

在儿童心理学的研究中,常常在某种条件下引起儿童的某种行为以观察在这种条件下儿童行为的变化,这

种研究方法是()。

A.观察法

B.自然观察

C.全面观察

D.实验法

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更多“在儿童心理学的研究中,常常在某种条件下引起儿童的某种行为以观察在这种条件下儿童行为的变化,这”相关的问题
第1题
在儿童的日常生活、游戏等活动中,创设或改变某种条件,以引起儿童心理的变化,这种研究方法是( )

A.观察法

B.自然实验法

C.测验法

D.实验室实验法

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第2题
学前儿童心理发展各年龄阶段的主要特征
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第3题
有计划地控制各种条件,在各种条件中,特别引起或改变某一条件,来研究儿童心理特征的变化,该方法为

A、观察法

B、实验法

C、问卷法

D、谈话法

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第4题
教育心理学与儿童心理学的不同之处在于【】A.教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌
教育心理学与儿童心理学的不同之处在于 【 】

A.教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的内在关联,而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展

B.教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的内在关联,而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展

C.教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展

D.教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展

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第5题
学前儿童心理学的研究对象,包括以下()方面。

A. 研究学前儿童个体心理的发生

B. 学前儿童心理发展的一般规律

C. 学前期儿童的心理过程

D. 学前期儿童个性的发展

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第6题
下列不属于形成第二反抗期的原因的是()。

A.自我意识高涨

B.情绪的可变性和固执性并存

C.中枢神经系统的兴奋性过强

D.产生了强烈的独立意识

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第7题
个体自我意识产生的标志是()。

A.能使用代名词“我”称呼自已

B.第一信号系统的建立

C.形象思维的建立

D.逻辑思维的建立

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第8题
反抗期的共同特点是()。

A.旨在打破依赖与权威之间的平衡

B.伴有青春期烦躁

C.争取活动自主权

D.寻求独立自主

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第9题
皮亚杰关于道德判断与发展的过程分为()。

A.前道德判断阶段

B.后道德判断阶段

C.自律道德判断阶段

D.他律道德判断阶段

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第10题
贝克理论的三个重要概念中不包括()。

A.共同感受

B.自动化思维

C.选择性概括

D.规则

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