根据本文可知,作者是一位:A.少年B.青年C.中年人D.老者
根据本文可知,作者是一位:
A.少年
B.青年
C.中年人
D.老者
根据本文可知,作者是一位:
A.少年
B.青年
C.中年人
D.老者
A.A.主要是由学生独立完成,教师根据学生的自学反馈做出相应的指导,强调科学的识字方法
B.B.属于体验理解性目标,落实课文中心线索的理解和把握,为下一个目标的达成奠定坚实的基础
C.C.是学生感悟作品言语表达方式的关键性目标,是本文教学的重点和难点之所在
D.D.属于情感态度与价值观的目标,旨在引导学生体会作者的感情
B.德馨揭示了文章中心,是本文的文眼
C.苔痕上阶绿,草色入帘青中上入。二字用的生动传神,以静衬动,不仅使景物人格化,活跃而有生气,而且流露了作者对这景色的喜爱之情,我们可以想象出这是一个多么幽静安宁的环境
D.作者写诸葛庐子云亭的目的是为了赞颂自己的陋室比之更有名
根据本文,作者是想告诉我们什么?
A.家长应多给孩子一些玩耍的时间
B.动物玩耍的作用
C.成年动物的习性
D.儿童和动物的关系
根据本文,作者想告诉我们什么?
A.只吃苹果不能满足人体对营养成分的需要
B.植物性食品的重要性
C.植物性食品可以预防多种疾病的产生
D.在日常生活中应该多吃不同种类的植物性食物
根据本文,接下来最可能介绍
A. 区划法案的修订
B. 一位著名的建筑师
C. 中国的摩天大楼
D. 新建筑时尚的代表
本题为单选题,请给出正确答案及解析,谢谢!
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