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传统特质理论认为,领导者具有的某些特质是()。A.从经验中得来的B.通过学习得来的C.与生俱来的D.以
传统特质理论认为,领导者具有的某些特质是()。
A.从经验中得来的
B.通过学习得来的
C.与生俱来的
D.以上都不正确
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传统特质理论认为,领导者具有的某些特质是()。
A.从经验中得来的
B.通过学习得来的
C.与生俱来的
D.以上都不正确
下列关于特质理论的说法中,错误的是()。
A.特质理论没有区分原因和结果
B.传统的特质理论认为,领导者具有某些固有的特质,并且这些特质是与生俱来的,只有先天具备这些特质的人才有可能成为领导
C.吉伯认为,要想成为卓越的领导者,必须过分聪明
D.特质理论没有指明各种特质之间的相对重要性
A.特质理论主要研究领导者的个人特性
B.传统特质理论认为某些人生来就适合担任领导
C.现代特质理论认为领导能力的形成是个静态过程
D.领导的特性和品质是在实践中形成的,可以通过训练和培养加以造就。
A.内驱力
B.领导欲
C.亲和力
D.诚实正直
A.只有先天具备这些特质的人才可能成为领导
B.只有先天具备这些特质的人才一定能成为领导
C.不可能只因为拥有某些特质就能够成为领导
D.只因为拥有某些特质就是领导
传统的特质理论认为()。
A.只有先天具备某些固有的领导特质的人才可能成为领导
B.只有先天具备某些固有的领导特质的人才一定能成为领导
C.不可能只因为拥有特定的特质就能够成为领导
D.只因为拥有特定的特质就是领导
提出领导者的某些特质是与生俱来的理论是()。
A.现代特制理论
B.资本主义特质理论
C.传统的特质理论
D.社会主义特质理论
提出领导者的某些特质是与生俱来的理论是()。
A.现代特质理论
B.资本主义特质理论
C.传统的特质理论
D.社会主义特质理论
A.帮助下属达到他们的目标,并提供必要的指导和支持以确保下属的目标与群体或组织的目标相互配合
B.团队绩效取决于领导者与情境因素间是否搭配
C.领导者具有某些固有的特质,这些特质是与生俱来的
D.领导者们为了达成绩效目标和持久变化,应该着手改变下属的自我概念
罗伯特·豪斯提出的路径—目标理论认为领导者的主要任务是()。
A.帮助下属达到他们的目标,并提供必要的指导和支持以确保下属的目标与群体或组织的目标相互配合
B.为团队绩效取决于领导者与情景因素间是否搭配
C.领导者具有某些固有的特质,这些特质是与生俱来的
D.领导者们为了达成绩效目标和持久变化,应该着手改变下属的自我概念
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