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提问人：网友xia2020
发布时间：2022-01-07
[判断题]
苏联模式的社会主义只是社会主义发展进程中特定阶段的历史产物。（)
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此题为判断题(对，错)。
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第2题
如何评价苏联模式？
A、促进了社会主义制度的巩固和发展
B、推动了社会生产力的高速发展
C、确保了重工业特别是国防工业的发展
D、为处在帝国主义包围中的苏联社会主义奠定了物质基础
E、严重束缚企业和劳动者的积极性。
第3题
案例 苏联的解体和东欧剧变是多种因素综合作用的结果
(1)苏联的剧变是内因与外因相互作用的结果，其中内因具有决定性和根本性的意义。内因是指苏联国内各种矛盾的发展和激化，外因是指西方国家和平演变战略的影响。但和平演变之所以奏效，关键原因还是出在苏联内部，正是因为苏联传统模式(计划经济模式)已经过时又迟迟得不到更新，进而阻碍了生产力的发展，导致社会内部危机日渐加重。再者，苏联共产党的改革偏离了社会主义道路，推行了错误的路线，导致了改革的失败。
(2)苏联的剧变既有历史的原因，也有现实的原因。历史的原因是深层的基础性的东西，而现实原因则是直接的导火线。历史原因包括过时的僵化的经济体制与当代科技发展的内在要求之间的矛盾；严重的官僚主义与广大干部和群众之间的矛盾；霸权主义的外交政策和人民之间的矛盾。现实原因是苏联共产党把体制改革变成了社会制度的转轨，即执政的共产党在改革中的路线失误，就成了苏联剧变的直接原因。
(3)在社会结构的层面上，苏联解体有多方面的原因，如经济原因、政治原因、思想文化方面的原因和对外政策方面的原因，但其中经济因素起着决定性的作用。苏联几十年的经济建设成就固然巨大，但人民群众的生活水平并没有提高多少，这和美苏之间的军备竞赛有直接联系。逐渐使人民对苏共和苏联的社会主义制度失去了信心，这是苏联解体的根本原因。
(4)就苏共本身而言，导致苏联剧变的既有思想路线方面的原因，也有政治路线和组织路线方面的原因。思想路线在这其中起着根本的作用，因为，政治路线、组织路线都是在思想路线的指导下制定的。苏联共产党从斯大林开始到80年代，始终没能从根本上摆脱执导思想上的僵化和教条主义的束缚。“左”的路线对苏联的社会主义建设带来了灾难性的后果。80年代中期，戈尔巴乔夫执政后，又从“左”的极端一下子跳到了“右”的极端，表现为全盘否定了苏联的历史，终于引发了一场毁灭性的总危机。
第4题
邓小平理论产生的历史条件有( )。
A．和平与发展成为时代主题
B．新技术革命浪潮的兴起
C．我国社会主义建设的经验教训
D．苏联、东欧剧变和苏联模式的衰败
E．中国改革开放和现代化建设的实践
第5题
邓小平理论产生的国内社会历史条件是( )。
A．和平与发展成为时代的主题
B．世界新技术革命浪潮的兴起
C．我国社会主义建设的经验和教训
D．苏东剧变和苏联模式的衰败
E．中国改革开放和现代化建设的实践
第6题
下列对于我国从建国初期到“十年浩劫”之前的幼儿教育理论与实践,说法正确的是()。
A.这一阶段我国教育界、心理学界全面学习西方的心理学和教育学理论
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B.学习和引进前苏联的幼儿教育理论，对于奠定我国学前教育理论的马克思主义理论基础，提高学前教育的理论与研究水平具有重要意义
C.以社会文化历史学派的心理学理论为基础的游戏理论对我国学前儿童游戏理论与幼儿园教育实践的发展发生了巨大的影响
D.在我国幼儿园实际工作中，形成了一套来自前苏联学前教育学的领导游戏的“三段论式”的方法模式
E.这一阶段的儿童游戏理论与实践基本处于移植阶段
