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提问人:网友russet 发布时间:2022-01-06
[单选题]

培养哪种微生物的分离培养基中需要加入青霉素

A.钩端螺旋体

B.恙虫病立克次体

C.肺炎支原体

D.沙眼衣原体

E.放线菌

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匿名网友[133.***.***.26]选择了 D
1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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第1题
培养哪种微生物的分离培养基中需要加人青霉素

A.钩端螺旋体

B.恙虫病立克次体

C.肺炎支原体

D.沙眼衣原体

E.放线菌

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第2题
在微生物分离培养时,以下哪种做法是正确的:

A.穿刺法可以运用于分离培养。

B.划线分离结束后,需将平皿倒置于培养箱中培养。

C.在酒精灯旁操作分离纯化微生物时,平皿皿盖需要完全打开。

D.培养基灭菌完成后应立即倒平板进行划线,以防止培养基凝固。

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第3题
“筛选”是分离和培养生物新类型常用的手段,下列有关技术中不能筛选成功的是()

A.在全营养的培养基中,筛选大肠杆菌

B.在尿素固体培养基中,筛选能够分解尿素的微生物

C.用纤维素为唯一碳的培养基,筛选能够分解纤维素的微生物

D.在培养基中加入不同浓度的氯化钠,筛选抗盐突变体植物

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第4题
“筛选”是分离和培养生物新类型常用的手段,下列有关技术中不能筛选成功的是[ ]在全营养的LB培养基中,筛选“筛选”是分离和培养生物新类型常用的手段,下列有关技术中不能筛选成功的是 [ ]在全营养的LB培养基中,筛选大肠杆菌 B.在尿素固体培养基中,筛选能够分解尿素的微生物 C.用纤维素为唯一碳源的培养基,筛选能分解纤维素的微生物 D.在培养基中加入不同浓度的氯化钠,筛选抗盐突变体植物

A.在全营养的LB培养基中,筛选大肠杆菌

B.在尿素固体培养基中,筛选能够分解尿素的微生物

C.用纤维素为唯一碳源的培养基,筛选能分解纤维素的微生物

D.在培养基中加入不同浓度的氯化钠,筛选抗盐突变体植物

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第5题
下列关于分解纤维素的微生物分离实验的叙述,正确的是()

A.纤维素酶是一种复合酶,其中纤维素分解为纤维二糖由C1酶催化

B.刚果红染色可以在倒平板时加入刚果红,也可以先培养微生物,再加入刚果红

C.在筛选分解纤维素的细菌的实验中,用于选择培养的培养基属于固体培养基

D.刚果红可以与纤维素形成红色复合物,只要产生透明圈就能筛选到纤维素分解菌

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第6题
“筛选”是分离和培养生物新类型常用的手段,下列有关技术中不能筛选成功的是[ ]在全营养的LB培养基()中,筛选大肠杆菌 B.在尿素固体培养基中,筛选能够分解尿素的微生物 C.用纤维素为唯一碳源的培养基,筛选能分解纤维素的微生物 D.在培养基中加入不同浓度的氯化钠,筛选抗盐突变体植物

A.在全营养的LB培养基中,筛选大肠杆菌

B.在尿素固体培养基中,筛选能够分解尿素的微生物

C.用纤维素为唯一碳源的培养基,筛选能分解纤维素的微生物

D.在培养基中加入不同浓度的氯化钠,筛选抗盐突变体植物

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第7题
培养基是微生物生长、分离、鉴别的营养基础,下列有关微生物培养及培养基的描述错误的是()

A.微生物培养基的配方中必须包含的成分有碳源、氮源、水、无机盐、特殊营养物质及琼脂

B.不论何种培养基,在各成分溶化后都要进行灭菌操作,灭菌常用的方法是高压蒸汽灭菌

C.接种微生物常用的方法有平板划线法和稀释涂布平板法

D.在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂可以鉴定分解尿素的细菌

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第8题
下列有关微生物培养的叙述正确的是()

A.通常使用液体培养基分离获得细菌单菌

B.若培养基需要调节pH,应该在灭菌后进行

C.倒置平板可防止培养基被滴落的冷凝水污染

D.用显微镜直接计数固体培养基中微生物数量

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第9题
微生物的生命活动会影响培养基的pH值,如果培养基的pH下降,加入下列哪种物质后,培养一段时间不会提高pH()。

A.硝酸钠

B.蛋白质

C.淀粉

D.氨水

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第10题
关于生物技术实践中的有关检验,不正确的是()

A.在果酒制作实验中,检验是否有酒精产生,正确的操作步骤是先在试管中加入适量的发酵液,然后再加入硫酸和重铬酸钾的混合液

B.在微生物培养中,检验培养基是否被污染的方法是用一组不接种或接种无菌水的培养基与接种培养物的培养基一起培养

C.检验以尿素为唯一氮源的培养基是否分离出了分解尿素的细菌,方法是在培养基中加入酚红指示剂,若指示剂变红,则可初步鉴定该细菌能分解尿素

D.对DNA的粗提取而言,是利用DNA与RNA、蛋白质和脂质等在物理和化学性质方面的差异,提取DNA,去除其他成分

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