按照能力发展的程度,可把能力分为()。A.认知能力和非认知能力B.能力、才能和天才C.认知能力、操作能
按照能力发展的程度,可把能力分为()。
A.认知能力和非认知能力
B.能力、才能和天才
C.认知能力、操作能力和社会交往能力
D.模仿能力、再造能力和创造能力
按照能力发展的程度,可把能力分为()。
A.认知能力和非认知能力
B.能力、才能和天才
C.认知能力、操作能力和社会交往能力
D.模仿能力、再造能力和创造能力
按创造程度可把能力划分为()。
A.能力、才能和天才
B.一般能力和特殊能力
C.认知能力、操作能力和社会交往能力
D.模仿能力、再造能力和创造能力
按照能力的构造,可把能力分为()。
A.能力、才能和天才
B.认知能力、操作能力和社会交往能力
C.一般能力和特殊能力
D.模仿能力、再造能力和创造能力
A.社会进化论的主要代表人物是法国哲学家孔多塞
B.“发展”这一来自生物科学的概念被应用于人类社会的变迁,指的是增长和复杂化的过程
C.社会进化论思想出现标志着人类第一次在科学的基础上形成了历史进步的信念
D.按照社会进化程度可把人类社会划分为军事社会和工业社会两种类型
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