题目内容
（请给出正确答案）
提问人：网友黄婕
发布时间：2023-04-05
[单选题]
下列不属于学前儿童分类核心经验的是()
A.物体的属性可以用来对物体进行分类，组成不同的集合
B.同一物体可以按照不同的属性进行分类
C.集合可以用来比较和排序，感知其关系
D.可以根据标记进行匹配
参考答案
A.学前儿童科学知识、经验的评价
B.学前儿童科学教育活动过程的评价
C.学前儿童科学方法及能力的评价
D.学前儿童科学情感和态度的评价
网友您好，请在下方输入框内输入要搜索的题目：
搜题
题目内容
（请给出正确答案）
参考答案
更多“下列不属于学前儿童分类核心经验的是()”相关的问题
第2题
下列关于学前儿童测量的核心经验正确的是()
A.计量单位的大小与测量出的单位数量之间是正向关系
B.测量过程时计量单位可间断或重叠
C.计量单位大小可不相等
D.了解和确定物体的属性特征是进行测量的重要前提
第3题
在学前阶段儿童成长发展过程中，应当形成获得的最为重要的语言经验是A.学前儿童语言学习与发展的
在学前阶段儿童成长发展过程中，应当形成获得的最为重要的语言经验是
A.学前儿童语言学习与发展的核心经验
B.学前儿童语言学习与发展的关键经验
C.学前儿童语言学习与发展的基础经验
D. 学前儿童语言学习与发展的重要经验
第4题
对学前儿童“辩论”的核心经验，表述正确的是A.解释并否认他人观点的经验B.理解和尊重别人观点的经
对学前儿童“辩论”的核心经验，表述正确的是
A.解释并否认他人观点的经验
B.理解和尊重别人观点的经验
C.积累多种表现形式的经验
D.所有的方法都适用于辩论的经验
第6题
优质数学玩教具要蕴含数学核心经验等学前儿童发展目标，能帮助学前儿童 积累数学经验，促进学前儿童数学思维、数学能力等方面的发展。这体现了优质数学玩教育的()特征。
A.探究性
B.教育性
C.科学性
D.安全性
第7题
下列观点不属于儿童中心课程理论的是（）。A.儿童是课程的核心B.学校课程以学科分类为基础C.学校教
下列观点不属于儿童中心课程理论的是（）。
A.儿童是课程的核心
B.学校课程以学科分类为基础
C.学校教学应以活动和问题反思为核心
D.课程内容应该与儿童的经验相结合
第8题
渗透的语言教育的核心问题是()
A.充分练习、巩固和扩展儿童已有的语言经验
B.帮助学前儿童获得满足其全面发展的最基本的语言知识、能力和情感态度
C.促进学前儿童与教师、同伴之间的有效语言交流
D.提高儿童对学习内容的认识和表达能力
第9题
【2015年山东省属真题】下列观点，不属于儿童中心课程理论的是（)。A．儿童是课程的核心B．学校课程以
【2015年山东省属真题】下列观点，不属于儿童中心课程理论的是()。
A．儿童是课程的核心
B．学校课程以学科分类为基础
C．学校教学应以活动和问题反思为核心
D．课程内容应该与儿童的经验相结合
第11题
下列哪项属于学前儿童科学的主要特点（)？
A.“学前儿童的科学”是一种经验层次的科学知识
B.“学前儿童的科学”是一个理论建构的过程
C.“学前儿童的科学”是对主观世界的独特理解
D.“学前儿童的科学”是对客观世界的独特理解
