题目内容
（请给出正确答案）
A.人力资本越丰富货币资本便越多
B.人类自身的再生产会影响货币酱的规模
C.社会再生产不会影响人类自身的再生产
D.人类自身的再生产与社会再生产同时存在
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更多“没有人力资本就不可能存在社会再生产。人力资本来源于人类自身的再生产，而商业资本和货币资本等其”相关的问题
没有人力资本就不可能存在社会再生产。人力资本来源于人类自身的再生产，而商
业资本和货币资本等其他资本来源于社会再生产。
由此可以推出()。
A.人力资本越丰富货币资本便越多
B.人类自身的再生产会影响货币资本的规模
C.社会再生产不会影响人类自身的再生产
D.人类自身的再生产与社会再生产同时存在
A.人力资本越丰富货币资本便越多
B.人类自身的再生产会影响货币资本的规模
C.社会再生产不会影响人类自身的再生产
D.人类自身的再生产与社会再生产同时存在
A.扩大再生产理论
B.人力资本理论
C.社会再生产理论
D.劳动价值学说马克思、恩格斯的社会再生产理论，是马克思主义重要组成部分，是研究教育在社会再生产中的地位和功能，论述教育与社会物质生产关系，确立教育具有社会经济价值的理论基础。
出现下列哪种情况，关于如何生产这一经济问题就不会存在？
A．如果所有商品所需的投入比例固定不变，那么一种投入就不可能替代另一种投入。
B．如果生产性资源配置没有充分就业水平。
C．如果资本存量相对于劳动较少。
D．在技术先进的社会里，合适的技术已能做到为生产每一种物品采用最佳方法。
E．在任何情况下，如何生产的问题是一个技术问题，而不再是经济问题。
A.没有“大师”，社会就不可能进步
B.社会关注错位，并不存在所谓的“大师”
C.人为的学科分割导致了社会缺乏“专家”和“大师”
D.“专家”不一定是“大师”，而“大师”必然是一个“专家”
现代社会似乎热衷谈论“大师”，越没有“大师”的时代越热衷于谈论“大师”，这也符合物以稀为贵的市场原则。但“大师”，尤其是人文类的“大师”，一定是通人，而不仅仅是“专家”。但人为的学科分割，根本不可能产生“大师”，只能产生各科“专家”。学术文化真正的全面继承与发展，靠的是“大师”而不是“专家”。“专家”只是掌握专门知识之人，而“大师”才是继往开来之人。缺乏“大师”，是学术危机的基本征象。这段话支持的观点是（）。
A.没有“大师”，社会就不可能进步
B.社会关注错位，并不存在所谓的“大师”
C.人为的学科分割导致了社会缺乏“专家”和“大师”
D.“专家”不一定是“大师”，而“大师”必须是一个“专家”
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