题目内容
（请给出正确答案）
A.读数时视线高于液面
B.读数时视线低于液面
C.读数时视线与液面平视
D.读数时手拿液面以下
参考答案
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网友提供的答案
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A. 偏差的正、负决定调节作用的方向
B. 偏差的大、小决定调节作用的强、弱
C. 偏差为零，调节作用为零
D. 偏差太大，调节失效
A. 孔板开孔圆柱部分生锈
B. 温度计不准，记录的温度比实际偏小
C. 计算用的相对密度G，比实际相对密度偏小
D. 孔板孔径尺寸量错，计算用的孔径比实际孔径大
A、课堂结束有综合归纳、强化记忆和激发学习兴趣的功能。
B、形式多样、充满意趣是课堂收束的基本要求。
C、好的课堂结束要教师紧扣文本，有的放矢，结而不死。
D、有效的收束必须要对语言进行概括提炼，力求词约义丰。
A、氢氧化钠标准溶液的配制可以用直接法，也可以用间接法
B、只能用直接法氢氧化钠标准溶液的配制
C、只能用间接法氢氧化钠标准溶液的配制
D、氢氧化钠标准溶液可以在试剂瓶中长期放置
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