题目内容
（请给出正确答案）
A.围绕教学任务和教学目的
B.有所选择和侧重
C.语言具有一定的时代色彩
D.运用教材中配有的各类图像
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完成知识点中的学习任务：
学生需认真完成第1-3章针对每个知识点给出的任务，选择已完成的1个任务提交到形考平台中。注意：写清楚知识点几任务几，如：知识点1.1任务一完成情况。
评分标准：
任务总分50分，教师依据学生的答题情况，酌情给分。
▪能够指出任务中存在的问题；
▪对问题能够结合理论进行分析；
▪提出合理化建议和意见；
▪能够点评或者和同学分享自己的观点。
2.参与教学活动：
辅导教师至少组织一次教学活动，组织学生观看视频课堂或专题讲座中第1-3章的相关内容，并组织学生对其中的案例进行分析，提出自己的观点；也可以由学生自己提供案例，并对案例分析；最后由学生形成教学活动文档并提交。
评分标准：
教师从以下几方面评分：
▪描述案例的基本情况，包括公司的类型、规模，案例发生的细节、后果。
▪对案例进行分析，包括分析事件发生的原因，写出分析的依据和运用的知识点。
▪提出改进的意见和建议，并指出意义和方法。
以上四个方面都能详细叙述，分析合理，理论运用恰当，提出的意见和建议说服力强，提供的案例和学习心得有现实参考价值，
A.教学应该置于学生的最近发展区，走在儿童发展的前头
B.教师通过为学生提供学习支架，把管理学习的任务逐渐由教师转移给学生自已
C.支架在掌握、建构和内化所学的知识技能后也一直存在
D.教学中要围绕主题，按“最近发展区”的要求建立理解框架
A.在设计目标描述时，应使用正确的思维动词。
B.要统筹考虑小组组建建设方略、合作学习的评价等。
C.在任务分析阶段，要避免运用“教师讲授”的方式，完全运用“合作学习”。
D.要根据具体的任务，设计合作学习的方法及方法组合。
A.无意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.注意分配
A.无意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.注意分配
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