关于古代教育的说法错误的是()。A.古代斯巴达军事体育训练的基本项目是“五项竞技”——赛跑、跳
关于古代教育的说法错误的是()。
A.古代斯巴达军事体育训练的基本项目是“五项竞技”——赛跑、跳跃、角力、投标枪、掷铁饼
B.印度“古儒”学校课程渗透者婆罗门教神学思想
C.古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育和谐发展的教育
D.古代埃及的文士学校主要目的是培养雄辩家
关于古代教育的说法错误的是()。
A.古代斯巴达军事体育训练的基本项目是“五项竞技”——赛跑、跳跃、角力、投标枪、掷铁饼
B.印度“古儒”学校课程渗透者婆罗门教神学思想
C.古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育和谐发展的教育
D.古代埃及的文士学校主要目的是培养雄辩家
关于古代教育的说法错误的是()。
A.古代斯巴达军队体育训练的基本项目是“五项竞技”——赛跑、跳跃、角力、投标枪、掷铁饼
B.印度“古儒”学校课程渗透着婆罗门教神学思想
C.古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育和谐发展的教育
D.古代埃及的文士学校主要目的是为培养雄辩家
下列关于古代教育的说法错误的是()。
A.学校教育被统治阶级掌握,教育具有鲜明的阶级性
B.教育从社会生活中分化出来
C.学校教学的组织形式是个别教学
D.教育的内容只因年龄、性别和劳动分工不同而有差别
下列关于古代欧洲教育的四个说法中, 不正确的是 【 】
A.古代斯巴达教育的目的是培养军人,强调军事体育与道德灌输
B.古代雅典教育以培养政治家、商人为目的,注重身心和谐发展
C.欧洲中世纪最受重视的教育是培养僧侣人才,神学是主修课程
D.骑士教育有专门的教育机构,学习的内容主要是神学和七艺
A.古代斯巴达军队体育训练的基本项目是五项竞技—赛跑、跳跃、角力、投标枪、挪铁饼
B.古代印度古儒学校课程渗透着婆罗门教神学思想
C.古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育和谐发展的教育
D.古代埃及的文士学校的主要目的是培养雄辩家
A、在古代埃及的学校中,教师惯用灌输和体罚
B、婆罗门教育以维持种姓压迫和培养宗教意识为核心任务,主要传授《吠陀》
C、古希腊的智者派是西方最早的职业教师
D、中世纪最典型的教会教育机构是分散于各地的主教学校
以下关于我国古代年龄的称谓,说法错误的是()。A.襁褓——未满周岁的婴儿B.耄耋之年——七八十岁C.及笄——女子十五岁D.期颐之年——一百岁
以下关于我国古代年龄的称谓,说法错误的是()。
A.襁褓——未满周岁的婴儿
B.耄耋之年一七八十岁
C.及笄——女子十五岁
D.期颐之年——一百岁
以下关于我国古代年龄的称谓,说法错误的是()。
A.襁褓——未满周岁的婴儿
B.耄耄之年——七八十岁
C.及笄 ——女子十五岁
D.期颐之年一一一百岁
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