题目内容
（请给出正确答案）
A.教育评价结果处理的一般任务是形成综合判断和分析诊断问题。
B.形成性评价是“过程中的评价”。
C.教育评价资料的收集方法基本不包括问卷调查。
D.学前教育评价的功能主要有：导向功能、诊断功能、激励功能和交流功能。
参考答案
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A.各级教育、科技、文化、卫生、体育等系统主管部门负责本级系统内公共机构节能工作的考核评价
B.公共机构节能目标完成情况，应当作为文明单位评选的重要依据
C.公共机构节能目标完成情况可以作为对公共机构领导班子和领导干部综合考核评价的内容
D.节能考核结果应当向社会公布
关于湿轮磨耗试验，下列说法正确的有()。
A湿轮磨耗试验是模拟汽车轮胎在湿润状态下封层表面的磨耗状况
B对于普通的稀浆封层，试件浸泡一小时后的磨耗应大于806g/m2
C对于微表处则要求浸泡一天后的磨耗量应大于537g/m2
D湿轮磨耗的试验结果以磨耗损失值评价
A.教育评价是教育督导的中心工作
B.教育评价是教育督导的手段
C.教育评价与教育督导是目的、过程与结果均不同的两种工作方式
D.教育评价就是教育督导
A.考试作为一种测量的结果，是评价的一种重要依据和重要手段。
B.考试属于事实判断，评价是在事实判断基础上的价值判断。
C.考试的目的不是以分数来甄别优劣，而是为了促进学生的发展。
D.在考试结果处理上，不得公布学生考试成绩并按考试成绩排队，而是要求做出具体的分析指导，为学生提供建设性的改进意见。
下列说法哪个不正确
A．健康教育是有计划、有组织、有评价的教育活动
B．健康教育就是卫生宣传
C．健康教育是一种干预
D．健康教育是一种社会措施
E．健康教育是一种预防措施
A.同一测点每天的测量结果按昼间、夜间进行评价
B. 各个测点的测量结果加权后评价
C. 最大声级Lmax直接评价
D. 各个测点的测量结果应单独评价
A.教育技术是为了促进学习，对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践
B.教育信息化是指在教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源以促进教育现代化，培养满足社会需要人才的过程
C.教育技术理论与实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源。教与学的过程领域属于有形的物化技术，资源领域属于无形的智能技术
D.教学设计是运用系统的方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程
A．同一测点每天的测量结果按昼间、夜间进行评价
B．各个测点的测量结果加权后评价
C．最大声级Lmax直接评价
D．各个测点的测量结果应单独评价
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