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提问人:网友nhxy2005
发布时间:2022-01-06
[主观题]
简述皮亚杰的认知发展阶段论对教育教学的启示。
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A.维果斯基的最近发展区理论
B.班杜拉的观察学习理论
C.皮亚杰的认知发展阶段论
D.布鲁纳的发现教学论
A.维果茨基的文化一历史理论和最近发展区学说
B.皮亚杰的儿童认知发展阶段理论
C.科尔伯格提出的"儿童道德发展阶段论
D.布拉梅尔德的社会改造主义理论
A.维果斯基的最近发展区理论
B.班杜拉的观察学习理论
C.皮亚杰的认知发展阶段论
D.布鲁纳的发现教学法
A.维果斯基的最近发展区理论
B.班杜拉的观察学习理论
C.皮亚杰的认知发展理论
D.布鲁纳的发展教学论
A.教学内容的选择应以儿童认知发展的阶段特点为依据
B.教育儿童应以有机体本身的发展来决定
C.良好的教学应该走在发展前面
D.教育的目的就在于创设良好的环境,选择最佳的方法,帮助儿童自己去适应
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