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提问人：网友15***596 发布时间：2022-01-07
[单选题]

（)是自然界存在的非几何形，自然、淳朴、温暖，富于生命力，构成的图形易于认知和情感的表达。

A.偶然形

B.有机形

C.主体形

D.独立形

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1天前
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第1题
下列哪些是三维计算机动画能生成的形体？()

A.人工几何形物体

B.自然景物

C.关节动物

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第2题
自然界的具象形象和抽象的自由形、几何形象都可以成为肖形的元素。
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第3题
()是指模仿自然界中植物、动物、人物等的形态。

A.几何形

B.抽象形

C.仿生形

D.象征形

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第4题
自然界中，植物是具有空间的形体，对于几何形特征的理解，是对植物的真实空间关系的概括。（)
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第5题
旅游资源是造成旅游活动的最基本的因子。没有景观的地域分异，就不可能吸引需求不同的旅游者。自然旅游资源是自然存在的，是自然界经历了一万多年的演变而形成的。根据《中国旅游资源普查规范》，自然旅游资源分为地文景观类、水域风光类和生物景观类。人文旅游资源是人类创造的，反映各时代各个民族政治、军事、经济、文化、社会风俗和民情状况，具有旅游功能的事物和因素。 根据以上背景资料，请回答：旅游资源的特点是()。

A.丰富多样、种类齐全

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D.绚丽多彩、独具特色

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第6题
关于分形，下列描述正确的是（）

A.1973年美国曼德勃罗(B.B.Mandelbrot)在法兰西学院讲课时首次提出了分维和分形几何的设想。

B.分形Fractal一词是曼德勃罗创造出来的，其原意具有不规则、 支离破碎等意义。

C.分形几何学是一门以不规则几何形态为研究对象的几何学。

D.由于不规则现象在自然界普遍存在，因此分形几何又称为描述大自然的几何学。

E.分形的制作，常常是计算迭代或作图的过程.

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第7题
装饰艺术运动的主要造型特征是（）

A.流线型

B.曲线形

C.几何形

D.自然形受

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第8题
自然是科学的研究对象，是人类赖以生存的环境。我们不仅要让儿童形成对自然界的探究兴趣，还要萌发儿童对于自然的责任感——关爱生命，尊重自然。（)
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第9题
以下哪些是平面构成的基本形态？

A.几何形

B.自然形

C.偶然形

D.以上都是

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第10题
语言是自然符号，它是自然界中原本就存在的。
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