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提问人:网友xiaoxuekai 发布时间:2022-01-07
[单选题]

对语文课程的性质阐述有误的是()

A.语文课程是实践性课程,应着重培养学生的语文实践能力。

B.语文课程应该让学生多读多写,日积月累,在大量的语文实践中体会、把握运用语文的规律。

C.语文课程的人文教育因素应使吸收古今中外优秀文化,提高思想文化修养,促进自身精神成长。

D.由于学生对语文材料的感受和理解往往是多元的,语文课程的人文内涵对学生精神世界的影响是不可控制的。

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匿名网友[4.***.***.169]选择了 D
1天前
匿名网友[171.***.***.167]选择了 B
1天前
匿名网友[55.***.***.221]选择了 C
1天前
匿名网友[58.***.***.139]选择了 A
1天前
匿名网友[60.***.***.248]选择了 A
1天前
匿名网友[195.***.***.198]选择了 D
1天前
匿名网友[136.***.***.100]选择了 A
1天前
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1天前
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更多“对语文课程的性质阐述有误的是()”相关的问题
第1题
下面对语文课程性质表述正确的是

A、工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点

B、语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。

C、语文课在进行读写训练的同时,必须进行思想政治教育

D、工具性与思想性的统一,是语文课程的基本特点.

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第2题
修订过的语文课程标准对语文"课程性质"的准确表述是()。

A. 语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程

B. 语文课程是培养语言素养的课程

C. 语文课程是教学生如何运用语言文字恰当地表达自己的想法的课程

D. 语文课程是通过对语言文字知识的培养,提高学生对语言文字的驾驭能力的课程

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第3题
下面对初中语文课程的基本理念的表述有误的一项是()
A.全面提高学生的语文素养

B.正确把握语文教育的特点

C.积极倡导自主、合作、探究的学习方式

D.运用现代技术搜集和处理信息

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第4题
【单选题】2.语文课程标准对语文课程的性质,做出了明确的表述,认为( )的统一是语文课程的基本特点。

A、人文性与工具性

B、科学性与人文性

C、思想性与工具性

D、工具性与文化性

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第5题
大学语文的课程性质是什么?()
A.一门语言技能课

B.一门文化常识课

C.一门母语教育课

D.一门思想教育课

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第6题
若[图]维向量[图]不能用[图]维向量组[图]线性表出,则...

维向量不能用维向量组线性表出,则向量组线性无关。

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第7题
若向量组[图]的秩为[图],则这个向量组中任意[图]个线...

若向量组的秩为,则这个向量组中任意个线性无关的向量都是它的一个极大线性无关组。

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第8题
属于第四学段语文阅读课程目标与内容的一项是()

A、能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。能对课文中不理解的地方提出疑问。

B、默读有一定的速度,默读一般读物每分钟不少于300字。学习浏览,扩大知识面,根据需要搜集信息。

C、在通读课文的基础上,理清思路,理解、分析主要内容,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。

D、结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语。借助读物中的图画阅读。

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第9题
不属于第四学段语文写作课程目标与内容的一项是()

A、多角度观察生活,发现生活的丰富多彩,能抓住事物的特征,有自己的感受和认识,表达力求有创意。

B、合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思。

C、写记叙性文章,表达意图明确,内容具体充实;写简单的说明性文章,做到明白清楚。

D、学习修改习作中有明显错误的词句。根据表达的需要,正确使用冒号、引号等标点符号。

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