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提问人:网友kai0704 发布时间:2022-01-07
[单选题]

独立样本t检验的适用条件包括

A.各个样本均来自于正态或近似正态分布的总体

B.各个样本所在总体的方差相等

C.各个样本的变量是连续性变量,通常是数值型的数据

D.各数据之间是相互独立的,不能相互影响

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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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第1题
独立样本t检验spss的步骤
spss 两独立样本t检验的结果不知道如何分析,数理统计没学好啊~~~

如题,请高手给出详细的分析过程。置信敬意为95%。

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第2题
两样本比较的假设检验,符合t检验条件,与t检验相比, 秩和检验:
A.较不易拒绝 H 0

B.检验效能没有 t 检验高

C.较易拒绝 H 0

D.检验结果与 t 检验相同

E.检验结果与 t 检验不同

F.以上都不对

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第3题
两样本比较的t检验,差别有显著性时,P值越小说明
A.两样本均数差别越小

B.两样本均数差别越大

C.越有理由认为两总体均数有差别

D.越有理由认为两总体均数差别很大

E.越有理由认为两总体均数无差别

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第4题
两样本均数的差别作t检验,要求两样本例数相等。()

此题为判断题(对,错)。

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第5题
教育统计中常用的t检验有哪些类型?

A、单样本t检验

B、独立样本t检验

C、配对样本t检验

D、独立配对样本t检验

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第6题
教学实验研究的类型有哪些

A、等组实验

B、单组实验

C、轮组实验

D、多组实验

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第7题
课程作业 本门课程作业为二选一,即您需要根据个人研究兴趣与研究基础在两份作业选题中选择一份完成。 【作业选题(一)】针对您遇到的教育教学问题,请设计一份调查问卷,问卷应该包括完整的问卷结构,并按照给定的模板说明问卷调查的背景、调查目的、调查方式以及问卷设计思路。 【作业选题(二)】请您设计一份教学实验研究方案,包括研究目的,研究对象,研究变量,研究过程、研究数据的收集方法和分析思路。 作业提交要求:①请在作业内容首行写明作业选题编号!作业格式以PDF格式上交;②作业请以“作业选题编号-地区-姓名”,如“作业选题1-广州-张三”;③作业提交截止时间为8月23日23:30。 作业互评要求:①互评开始时间为8月24日,互评截止时间为8月29日23:30,请在规定时间内参与互评,未参与互评只能得作业总成绩的60%!②两份作业的评分标准不同,在互评两种不同的作业时请参考不同的评分标准;③每人需完成5份作业的评价即可达标,未完成互评只能得作业总成绩的80%。 两份作业的参考模板如附件所示。
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第8题
课堂观察的一般步骤依次为 ①确定观察的焦点 ②对课堂观察资料进行整理、分析 ③进行课堂观察 ④确定课堂观察的目标和规划

A、④①③②

B、④②①③

C、①③②④

D、①④③②

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第9题
S-T分析中的Ch代表的是什么?

A、教师行为占有率

B、学生行为占有率

C、行为转换率

D、连数

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第10题
弗兰德斯互动分析迁移矩阵中左上角到右下角的对角线上的各个单元格统称为

A、缺陷格

B、稳态格

C、积极格

D、动态格

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