关于教育心理学研究方法中以下哪种说法不正确?()
A.实验室实验的优点是采用精密的实验仪器。
B.观察法的优点是可以确定变量之间的因果关系。
C.自然实验法的优点是将真实的自然环境与实验条件的控制结合。
D.在运用实验法时,在正式实验前,可进行小样本初试,如有不妥,可进一步修改实验设计。
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A.实验室实验的优点是采用精密的实验仪器。
B.观察法的优点是可以确定变量之间的因果关系。
C.自然实验法的优点是将真实的自然环境与实验条件的控制结合。
D.在运用实验法时,在正式实验前,可进行小样本初试,如有不妥,可进一步修改实验设计。
与心理学其他研究方法比较,实验法的显著特点是()
A.操纵与控制变量
B.采用实验仪器
C.采用心理测验
D.在实验室进行
在教育心理学的研究中,通过其他有关材料,间接了解被试者的心理活动的方法是 ()
A.观察法
B.实验法
C.查法
D.临床个案法
A.是教育科学研究中建立因果关系的最好方法,可以重复验证
B.获得自然条件下遇不到或难以遇到的情况或情境
C.对实验所需要的现象和环境要求低
D.对进行实验的或参加实验的人员都有一定要求
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