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提问人：网友90000005
发布时间：2024-06-11
[主观题]
学生说上课没意思，也不写作业，你怎么办
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A.订单备注没有说不继续预约，也没有人通知不约，则继续预约锁课老师
B.看下之前跟这位老师上课是否出问题并取消课，之后联系学生确认是否需要预约
C.放在不合适老师里面则表示学生不想跟这位老师继续上课，删除必需求
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第2题
一般资料：男性，17岁，未婚，中专学生。求助者自述：我最近一个多月心情很烦，不想见人，什么事都不想做，尤其不愿去学校，同学都笑我，压力很大。案例介绍：求助者父亲介绍，半年多前这孩子脸上起了一些青春痘，后来越长越多。他老是用手挤，约两个月前开始感染，青春痘颜色加重，用了很多药也不管用，孩子思想负担越来越重，怕别人问怕见人，经常不去上学。下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话：心理咨询师：你好，请坐，我是心理咨询师，你有什么问题，咱们谈谈吧!求助者：你看我脸这样，怎么见人，你能帮帮我吗？心理咨询师：你能谈谈脸怎么了？让你不能见人？求助者：半年前我脸上起了一些青春痘。我就忍不住用手抠，可是没想到近两月前开始感染，青春痘颜色加重，还越来越大，用了很多药却不管用。一天，女同学们在讨论哪个帅哪个酷，我从旁边过她们就不说了，但我走过去后就听到一阵笑声，我想他们肯定在议论我，说我的青春痘。从那以后我感觉青春痘影响了我，我变丑了，我怕见人，尤其不愿去学校，怕同学笑话，走路也低着头，没有一点信心，情绪也不好很痛苦，觉得没意思。我决心治好了再上学，可我不学习就没法按时毕业，也就没前途了。您说我该怎么办？心理咨询师：哦，听了你说的情况我也很为你着急，本来应该在学校上课，却因为长青春痘缺课这么多，你认为同学们都笑话你，这让你感到心情烦恼痛苦，是吗？求助者：是的。医生说长青春痘是正常的，但都治了好几个月了还不见好，别人一看我，我就心跳，他们肯定觉得我特难看，所以我不愿见人，更不愿去学校，想治好再去。家里人嫌我缺课太多。我也知道，但就是不愿见人，所以来求您看怎么办？心理咨询师：我想告诉你，我年轻时也曾经长过青春痘，所以，我很理解你现在的心情。求助者：你能告诉我该怎么办吗？心理咨询师：我还需要进一步了解你的情况，然后我们再讨论怎么办好吗？求助者最可能是()。
A.情感性精神障碍
B.抑郁性神经症
C.一般心理问题
D.严重心理问题
第5题
上课铃响过后，陈校长和往常一样，在教学大楼内巡视，当...
上课铃响过后，陈校长和往常一样，在教学大楼内巡视，当他走到一楼时，看见一个初一的男同学低着头、默不作声地站在教室门口。“不去上课，怎么站在外边？”，“不，是李张老师让我出来的。”“为什么？”“因为我没完成作业。”陈校长把这个学生带到教导处，先是对其不完成作业的行为进行了批评，随后又让他补上未完成的作业。 下课了，李张老师来见陈校长，谈起没让学生进教室上课这件事，陈校长说：“不准随便停学生的课，这是学校的规章制度，你怎么忘了？”李张老师笑了：“校长，你讲得很对，我也知道不该这么做，但个别学生上课爱讲话，不按时完成作业，如果不吓唬一下不行，所以我就在班上宣布了这条纪律，谁违反了谁出去，再说……”“再说什么？”，“这个学生是我亲戚的孩子，一来可用他教育其他学生，二来落下的功课我可以给他补上。”校长听后，思索了一会儿说：“你这种做法，听起来似乎有理，实际上是错误的。不管哪个学生，张老师都无权停他的课。对学生的管理教育决不能采取与学校规定相违背的做法，再说，这种做法也达不到教育的目的。这个学生，你还是先把他安排到班里去。” 你认为李张老师和陈校长谁做得对？请依法分析上述案例的侵权性质，对此我们应做哪些思考？
第6题
上课已经2-钟了，孩子们仍然三三两两聚在一起，这时候你应该怎么办（）
A.用板擦敲桌子，引起学生的关注
B.大声的说:‘上课了，都别说话了’
C.使用课堂小口令来控制课堂，如123，321
第7题
一位教师走上讲台，发现讲桌上放着一张字条。上面工工整整地写着：“老师你以为当老师就可以高人一等吗，凭什么所有的事情都是你说了算，有谁能服你呢？”落款是：“讨厌你，你也讨厌的学生”。下列处理方式最恰当的一项是（）。
A.向学生诉苦
B. 不予理睬，继续课堂教学
C. 在班上宣读字条，并检讨自己，感谢这位写字条的学生
D. 不上课，揪出写字条的学生
第8题
一位教师走上讲台，发现讲桌上放着一张字条。上面工工整整地写着：“老师你以为当老师就可以高人一等吗，凭什么所有的事情都是你说了算，有谁能服你呢？”落款是：“讨厌你，你也讨厌的学生”。下列处理方式最恰当的一项是（）。
A.向学生诉苦
B.不予理睬，继续课堂教学
C.在班上宣读字条，并检讨自己，感谢这位写字条的学生
D.不上课，揪出写字条的学生
第9题
下面是一段心理咨询师与求助者的访谈过程，请根据这段资料进行选择。心理咨询师：你来这里有什么问题，请谈谈吧!求助者：我最近半年心情很烦，什么事都不想做，越来越不想见人，对什么都没有兴趣。有时候觉得活着没意思，你能帮帮我吗？心理咨询师：你能详细谈谈怎么一回事吗？求助者：半年前，我和谈了三年的女友分手了。本来我们马上就要结婚了，可是我却在婚检中检查出乙肝。她先是提出推迟结婚，要我先治疗，逐渐地不再见我，只是接我电话。后来她就提出分手，我也怕影响她，就答应了。可是，分手以后，我很痛苦，觉得活着没意思，每天都度日如年，一点儿都高兴不起来。经过治疗，医生说没事了，肝功能已经恢复正常，没有传染性了。可我还是高兴不起来，不想见人，睡不好觉，吃不下饭，整个人瘦了20斤。现在单位领导看到我这样，也不让我上班了，说是让我休息。我的幸福全给这病毁了!唉!心理咨询师：哦，听了你的叙述，我也很为你感到难过，本来要结婚，却因为乙肝分手，而且单位也不让上班了，这让你烦恼痛苦，感到前途渺茫，生活没意思，不想见人，寝食不安，是吗？求助者：是的。可是，我现在并不担心乙肝，我担心自己得了其他病，不然为什么一点儿力气和兴趣都没有呢，我在医院检查，各科都没问题。家人和医生都说我想得太多，让我来心理咨询，我也觉得自己跟别人不一样，世界上那么多乙肝病人，人家怎么就活得好好的呢，所以就来求您了。您看我是不是有什么心理病？心理咨询师：我想告诉你一件事，也许你会惊讶，我也曾经是乙肝患者。现在还是携带者，所以我很理解你现在的心情。不过，仅仅是乙肝还不至于让人这样子，你说是吗？求助者：是啊!你说我该怎么办呢？心理咨询师：我还需要进一步了解你的情况，然后，再共同讨论怎么办。心理咨询师在咨询中使用的提问方式不包括()。
A.间接询问
B.直接逼问
C.开放提问
D.封闭提问
第11题
李老师和王老师下课后在办公室讨论学生的问题，李老师问王老师说我们班上小a上课总是斜眼睛看玩具，这怎么办呀？王老师说我们班之前也有一个孩子斜眼看玩具，他一看我就把玩具收走，后来他就不斜眼看了，你也试试吧，李老师说是吗？那我明天也试试这个方法，第2天上课的时候，李老师就直接在孩子斜眼看玩具时把玩具拿走了，你觉得王老师的做法如何？（）
A．王老师的做法是对的因为王老师给自己孩子使用是有效的
B．王老师的做法是不对的，因为王老师不了解李老师的孩子的情况，直接就给予别人建议
C．王老师的做法是对的，因为两个孩子的行为是一样的
D．A和C都是对的
