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提问人：网友chenyonghui
发布时间：2022-01-07
[多选题]
程序性知识按其自动化程度可分为（)。
A.一般领域的程序性知识
B.特殊领域的自动化程度性知识
C.自动化的程序化知识
D.可控制的程序性知识
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A.一般领域的程序性知识
B.特殊领域的自动化的程度性知识
C.自动化的程序性知识
D.可控制的程序性知识
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第6题
程序性知识的学习一般过程是（）。
A.有关规则的意义学习（陈述性知识的学习）
B. 通过应用规则的变式练习，使规则的陈述性形式向程序性形式转化
C. 规则完全支配人的行为，技能达到相对自动化的程度
D. 应用有关规则，支配和调节自己的认知行为，达到提高学习与记忆效率的目的
第7题
程序性知识的学习的后两阶段分别是（）
A.是通过应用规则的变式练习，使规则的陈述性形式向程序性形式转化。
B.规则完全支配人的行为，技能达到相对自动化的程度。
C.是新信息进入短时记忆，与长时记忆中被激活的相关知识建立联系，从而出现新的意义的建构。
D.是意义的提取和运用。
第8题
按反映活动的深度来划分，知识可分为（）。A．感性知识和理性知识B．陈述性知识与程序性知识
按反映活动的深度来划分，知识可分为（）。
A．感性知识和理性知识
B．陈述性知识与程序性知识
C．一般知识与特殊知识
D．普通知识与专业知识
第9题
程序性知识的学习一般过程是（）
A．有关规则的意义学习（陈述性知识的学习）
B．通过应用规则的变式练习，使规则的陈述性形式向程序性形式转化
C．规则完全支配人的行为，技能达到相对自动化的程度
D．应用有关规则，支配和调节自己的认知行为，达到提高学习与记忆效率的目的
