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提问人：网友lilinmao
发布时间：2022-01-06
[主观题]
儿童情感伤害不正确的认识是（)A.懂法不犯法，善待孩子B.与孩子做朋友C.对心理无伤害D.溺爱也是伤
儿童情感伤害不正确的认识是()
A.懂法不犯法，善待孩子
B.与孩子做朋友
C.对心理无伤害
D.溺爱也是伤害
E.不能歧视女童
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A.认知
B.情感
C.意志
D.行为
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第2题
关于医德良心，下述提法中不正确的是A．医德良心是对道德情感的深化B．医德良心是对道德责任的自觉
关于医德良心，下述提法中不正确的是
A．医德良心是对道德情感的深化
B．医德良心是对道德责任的自觉认识
C．医德良心是一种强烈的道德责任感
D．医德良心是一种自我评价能力
E．医德良心因其不可见而很难确定其对行为的作用
第4题
学前儿童对道德认识并不是原封不动的认可和接受、而是自主地感悟和发现，是道德情感的()。
学前儿童对道德认识并不是原封不动的认可和接受、而是自主地感悟和发现，是道德情感的（)。
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A.接受
B.内化
C.学习
D.发现
第5题
以下关于注意缺陷多动障碍临床表现的说法错误的是（)
A.ADHD儿童的自尊心受到伤害，情感更加脆弱，容易出现情感和行为异常
B.患儿有时做事欠考虑，行为冲动，不顾及后果，甚至伤害他人
C.ADHD儿童很难自我控制、规范自己的行为，对有危险性的游乐活动不具有与年龄相当的自我保护意识
D.注意缺陷和多动的直接结果是不能有效输入信息，从而导致学习失败
E.ADHD儿童神经系统检查大多会发现异常现象，部分患儿可出现轻微共济运动失调和神经系统的软体征
第7题
义务感、责任感螽墓耻感对于儿童和青少年的品德发展是极为重要的，它们属于品德的（)
义务感、责任感螽墓耻感对于儿童和青少年的品德发展是极为重要的，它们属于品德的()
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
第8题
态度的学习不包括（)A．对某种活动所伴随的积极的喜爱的情感B．儿童对家庭和其他社会关系的认识C．有
态度的学习不包括()
A．对某种活动所伴随的积极的喜爱的情感
B．儿童对家庭和其他社会关系的认识
C．有关个人品德的某些方面，如爱国、助人
D．以上三项都不正确
第9题
儿童的兴趣由直接转化为间接，与他们的（）直接相联系。A.交往水平B.认识能力C.
儿童的兴趣由直接转化为间接，与他们的（）直接相联系。
A.交往水平
B.认识能力
C.情感状态
D.意志水平
第10题
儿童对一定的社会政治意识、思想观点、道德关系及其理论、规范的理解和看法就是（)。A．道德情感B．道德
儿童对一定的社会政治意识、思想观点、道德关系及其理论、规范的理解和看法就是()。
A．道德情感
B．道德认识
C．道德行为
D．道德意志
