从古希腊的审美实践活动具体看,丑作为美的对立面而附带提出,尚未成为独立的 ()A.审美形态
从古希腊的审美实践活动具体看,丑作为美的对立面而附带提出,尚未成为独立的 ()
A.审美形态
B.审美概念
C.审美对象
D.审美活动
从古希腊的审美实践活动具体看,丑作为美的对立面而附带提出,尚未成为独立的 ()
A.审美形态
B.审美概念
C.审美对象
D.审美活动
A.审美艺术
B.审美意识
C.美学
D.美感意识
A.自然物打上了人类实践活动的烙印,使人们得以从中获得审美愉悦
B. 自然物作为人类的生活环境而获得审美价值
C. 自然物作为人和人类生活的象征显示审美意义
D. 自然物本身具有的美感
A.自然物打上了人类实践活动的烙印,使人们得以从中获得审美愉悦
B.自然物作为人类的生活环境而获得审美价值
C.自然物作为人和人类生活的象征显示审美意义
D.自然物本身具有的美感
作为审美形态,丑揭示的是现实生活中非人性的一面,体现的生存实践是 ()
A.负面的
B.正面的
C.中立的
D.肯定的
A.护理伦理学研究护理职业道德
B.二者的共同点是研究护理范畴中的外在形象美
C.护理美学以护理领域中的美、丑作为护理审美标准
D.美的对象是善的
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