在中国民办教育体制改革中具有创新性意义的类型有
A.教育股份制办学模式
B. 教育集团制办学模式
C. 中外合作制办学模式
D. 第三部门制办学模式
- · 有5位网友选择 D,占比50%
- · 有3位网友选择 C,占比30%
- · 有1位网友选择 B,占比10%
- · 有1位网友选择 A,占比10%
A.教育股份制办学模式
B. 教育集团制办学模式
C. 中外合作制办学模式
D. 第三部门制办学模式
A.A. 教育股份制办学模式
B.B. 教育集团制办学模式
C.C." 大学城"制办学模式
D.D. 第三部门制办学模式
A.率先推进以市场为取向的经济体制改革
B.着力推进行政管理体制改革
C.不断推进社会领域改革创新
Y、对
N、错
A.深化文化体制改革,推动文化事业和文化产业发展
B.更好构筑中国精神、中国价值、中国力量
C.着力推进国际传播能力建设,创新对外传播方式
D.推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展
为适应基础教育改革的需要,我国于1999年制定了【 】,开始了具有划时代 意义的新一轮课程改革。
A.《中共中央关于教育体制改革的决定》
B.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
C.《面向21世纪教育振兴行动计划》
D.《中国教育改革和发展纲要》
与想象、直觉相比,灵感对创新具有特殊意义。这是因为,在这三种非逻辑形式中,灵感的()最明显。
A.抽象性
B.非逻辑创新性
C.逆向性
提出培养具有“四有、两爱、两精神”的人才,是出自()
A. 《中共中央关于教育体制改革的决定》
B. 《中国教育改革和发展纲要》
C. 《中华人民共和国教育法》
D. 1957年毛泽东在最高国务会议上的讲话
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