校本教学研究要以研究为主线，提升教师的研究能力。（)

校本教学研究是以教师为研究主体，以具体学校中(特别是课堂中)存在的各种具体而真实的教学问题为主要研究对象，以行动研究为主要活动方式，以服务学校教育教学为基本价值取向并旨在总结和提升教学经验的教学研究。()

A、校本教学研究的主要目的不在于验证某个教学理论，而在于改进、解决教学中的实际问题，提升教学效率，实现教学的价值

B、校本教研是以校为本，体现本校特色的教研

C、校本教学研究主要是研究教学之内的问题而不是教学之外的问题;是研究自己教室里发生的教学问题而不是别人的问题;是研究现实教学问题而不是某种教学理论的假设

D、校本教学研究就是在日常教学过程中发现问题和解决问题，而不是让教师将自己的日常教学工作放在一边，到另外的地方做研究

A.展示教师教学风采

B.解决教学实践问题

C.提升教师教学能力

D.评优评先

A.学校是主导

B.教师是主研

C.促进师生共同发展

D.专家是核心

A.校本研究是以校为本的教学研究

B.校本研究是以学校校长、教师为主体的一种研究活动

C.校本研究的研究问题是带有普适性的教育理论问题

D.校本研究在于改进、解决教育教学过程中的实际问题

A.校本培训

B.校本课程开发

C.校本教学研究

D.校本管理研究

A.校本教研的内涵是行动研究

B.校本教研的要扎根与本校的实践，以本校教师教学中出现的问题为出发点

C.校本教研有利于促进教师的专业成长

D.是一种以校为本的教学研究制度

A.教学反思

B. 校本研究

C. 行动研究

D. 教学研究