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提问人:网友15***739 发布时间:2022-01-06
[多选题]

在我国封建教育阶段,语文教学明显表现出哪些特点:

A.语文教学与文史哲等方面的教育结合起来

B.发蒙先识字,后读经书

C.读经为主

D.文选为辅

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匿名网友[128.***.***.38]选择了 B
1天前
匿名网友[68.***.***.104]选择了 C
1天前
匿名网友[236.***.***.187]选择了 A
1天前
匿名网友[162.***.***.65]选择了 B
1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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1天前
匿名网友[153.***.***.213]选择了 C
1天前
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更多“在我国封建教育阶段,语文教学明显表现出哪些特点:A.语文教学与文史哲等方面的教育结合起来B.发”相关的问题
第1题
2017年9月新学期,“一纲多本”的时代正式终结,全国义务教育阶段公立小学初始年级的语文、历史、道德
与法治3个科目启用教育部统编教材。下列关于我国新教材编写原则的说法,正确的是()

A.便于各学科的考试评价

B.落实社会主义核心价值观、加强中华传统文化教育和革命传统教育

C.开发和利用丰富多彩、生动具体的课程资源

D.强化教科书在课程与教学中的地位和作用

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第2题
完成教学设计:从基础教育阶段各版本语文教材中选择一篇课文,完成完整的教学设计。完成后以“姓名+题目”的方式命名word文档,并于2017年1月21日晚上22:00之前在网上提交。
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第3题
教育部印发的《中小学幼儿园教师培训课程指导标准4(义务教育语文、数学、化学学科教学)》中,分别

教育部印发的《中小学幼儿园教师培训课程指导标准4(义务教育语文、数学、化学学科教学)》中,分别按照义务教育阶段教师的____、班级管理、____、学科教学等____学科领域18项标准,以及学前教育阶段教师的____、幼儿保育与教育等4个学科领域4项标准,共计____标准。

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第4题
在我国较长的封建社会中,语文教育是和经学、史学、哲学、伦理学、社会学乃至自然科学等结合在一起
的。()

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第5题
下列不属于中国古代语文教学阶段的是()。

A.原始社会教育

B.奴隶社会教育

C.封建社会教育

D.资本主义社会教育

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第6题
我国传统语文教育,在识字教学方面,采用的是集中识字,识写分开的模式。
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第7题
我国古代语文教学在阅读教学方面的经验有:

A.熟读

B.精思

C.博览

D.评点法

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第8题
1939年毛泽东在《中国革命和中国共产党》中指出,中国是在许多帝国主义国家统治和半统治下,实际上处于长期的不统一状态,再加上土地广大,其结果( )

A.帝国主义侵略势力日益成为统治中国的决定性力量

B.封建经济在社会经济生活中占着明显的优势

C.经济、政治和文化的发展表现出极端的不平衡

D.人民的贫困和不自由的程度是世界上所少见的

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第9题
我国传统语文教育,在识字教学方面,采用的是集中识字,识写分开的模式。()
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第10题
我国古代语文教学在写作教学方面的经验主要有:

A.注重基本功训练

B.多读多写多改

C.作文从模仿着手

D.先放后收

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