儿童的生长发育调查,基本围绕身体形态、机能、素质和心理四方面指标评价,常用的调査方法有:()
A.回顾性和前瞻性调查
B.横断面调查和追性调查
C.病例对照研究
D.追踪性问卷调査
E.队列研究
A.回顾性和前瞻性调查
B.横断面调查和追性调查
C.病例对照研究
D.追踪性问卷调査
E.队列研究
A.生长发育呈现跳跃式发展
B.身高体重的不断增加
C.各器官组织分化和机能的逐步完善
D.身体发生一定的形态变化
A.生长发育具有连续性、非匀速性、阶段性
B.身体各部形态发育遵循躯干先于四肢,下肢先于上肢,肢体远端先于近端的程序
C.儿童时期各器官系统发育先后、快慢不一,即发育不平衡
D.生长发育具有一定的规律性
A.生长发育具有连续性、非匀速性、阶段性
B.身体各部形态发育遵循躯干先于四肢,下肢先于上肢,肢体远端先于近端的程序
C.儿童时期各器官系统发育先后、快慢不一,即发育不平衡
D.生长发育具有一定的规律性
A.生长发育偏离是指儿童在生长发育过程中不受各种不良因素的影响下,体格生长发育出现的偏离正常轨道的现象
B. 生长监测是指定期连续地测量儿童的体重、身高、头围等主要指标
C. 健康是指身体上完全处于良好的状态
D. 发育是指儿童身体各器官和系统的长大和形态的变化,有相应的测量值
A、了解身体的外部形态、结构,认识并学习保护五官
B、在成人帮助下,学习处理常见外伤的简单方法
C、能积极配合疾病预防与治疗
D、知道自己的性别
A.生长发育偏离是指儿童在生长发育过程中不受各种不良因素的影响下,体格生长发育出现的偏离正常轨道的现象
B.生长监测是指定期连续地测量儿童的体重、身高、头围等主要指标
C.健康是指身体上完全处于良好的状态
D.发育是指儿童身体各器官和系统的长大和形态的变化,有相应的测量值
A.保护学前儿童的生命与健康,锻炼身体,促进学前儿童身体正常生长发育
B.培养学前儿童对美的感受力
C.培养学前儿童良好的生活和卫生习惯
D.发展学前儿童的基本动作,培养对体育活动的兴趣
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