有位美国学者做了一个实验,给被试儿童看三幅图画:鸡、牛、青草。然后让儿童将其分为两类。结果大部分
A.马和青草是按照事物之间的关系被列为一类
B.鸡和鸡蛋是按照各自所属的“实体”范畴被归为一类
C.美国儿童只要把牛和鸡归为一类,就是习惯于按照各自所属的“实体”范畴进行分类
D.美国儿童只要把牛和鸡归为一类,就不是习惯于按照事物之间的关系来分类
A.马和青草是按照事物之间的关系被列为一类
B.鸡和鸡蛋是按照各自所属的“实体”范畴被归为一类
C.美国儿童只要把牛和鸡归为一类,就是习惯于按照各自所属的“实体”范畴进行分类
D.美国儿童只要把牛和鸡归为一类,就不是习惯于按照事物之间的关系来分类
A.坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度
B.以市场为基础性资源配置手段’
C.市场经济规律在经济活动中起着支配作用
D.法治在经济运行中起着基本的保障作用
A.土豆和水稻都是重要的农作物
B.全球粮食安全问题应引起重视
C.土豆被提到粮食安全的战略高度
D.土豆潜在的巨大价值有待进一步开发
A.盘根错节 漠然
B.纷繁芜杂 冷淡
C.扑朔迷离 无视
D.眼花缭乱 疏忽
A.15
B.13
C.11
D.9
A.世界上最漂亮的猫中有一些是让人生气的
B.一些让人生气的波斯猫是世界上最漂亮的猫
C.一些让人生气且漂亮的猫不是波斯猫
D.一些自负的猫属于世界上最漂亮的猫
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