李老师在校园捡到一张校园卡,上面只有卡号。请问李老师用以下哪种方法能最快找到这个学生的姓名与班级()
A.在学校大门口贴一通知
B.等明天校园广播台广播通知
C.分别在每个班级中找
D.在学生校园卡管理数据库电子名单中查找
- · 有5位网友选择 B,占比50%
- · 有3位网友选择 A,占比30%
- · 有2位网友选择 C,占比20%
A.在学校大门口贴一通知
B.等明天校园广播台广播通知
C.分别在每个班级中找
D.在学生校园卡管理数据库电子名单中查找
A.李老师非常注重同学们的平时表现,经常把同学们完成课后作业的情况也纳入教学评价的范畴
B. 李老师用算平均分的方法来评价班级学生数学成绩
C. 李老师将数学成绩9。分定位优秀,80分为良好。然后用这个标准来区分班级同学的成绩。
D. 李老师在开学第一天对学生进行摸底测试,对学生的知识.技能以及.清感等状况进行的预测
A.李老师可以将班级成绩统计表打印出来,交给三个班级的班主任老师,让他们手工填上学生的各科考试成绩和计算出总成绩,收回后自己汇总。
B.李老师可以建立一个Excel工作簿,为每个班级建立一个工作表,传给三个班级的班主任老师,让他们在自己班级的工作表上录入学生的各科考试成绩和计算总成绩,最后李老师可以使用“合并计算”功能汇总三个班级的考试成绩。
C.李老师可以建立一个Excel工作簿,为每个班级建立一个工作表,传给三个班级的班主任老师,让他们在自己班级的工作表上录入学生的各科考试成绩和计算总成绩,最后李老师可以将每个班级的数据“复制/粘贴”到新工作表中进行汇总。
D.李老师可以建立一个Excel工作簿,只制作一个工作表,三个班级的班主任老师依次分别录入各班的学生考试成绩,最后李老师根据录入的数据进行汇总。
班主任李老师经常在班级管理的过程中对学生进行思想品德教育,李老师进行德育的途径是()。
A.政治课和其他各科教育
B.课外活动与校外活动
C.劳动
D.班主任工作
A.李老师非常注重同学们的平时表现,经常把同学们完成课后作业的情况也纳入教学评价的范畴
B.李老师用算平均分的方法来评价班级学生数学成绩
C.李老师将数学成绩9。分定位优秀,80分为良好。然后用这个标准来区分班级同学的成绩。
D.李老师在开学第一天对学生进行摸底测试,对学生的知识.技能以及.清感等状况进行的预测
A.李老师可以将班级成绩统计表打印出来,交给三个班级的班主任老师,让他们手工填上学生的各科考试成绩和计算出总成绩,收回后自己汇总
B.李老师可以建立一个EXCEL工作簿,只制作一个工作表,三个班级的班主任老师依次分别录入各班的考试成绩,最后李老师根据录入的数据进行汇总。
C.李老师可以建立一个ECXEL工作簿,为每个班级建立一个工作表,传给三个班级的班主任老师,让他们在自己的工作表上录入学生的各科考试成绩和计算总成绩,最后李老师可以将每个班级的数据“复制/粘贴”到新工作表中进行汇总
D.李老师可以建立一EXCEL工作簿,为每个班级建立一个工作表,传给三个班级的班主任老师,让他们在自己班级的工作表上录入学生的各科考试成绩和计算总成绩,最后李老师可以使用“合并计算”功能汇汇总三个班级的考试成绩。
李老师善于通过微信、QQ、博客等途径做学生班级工作,李老师扮演的角色是()
A.班级管理的设计师
B.学生成长的引路人
C.优秀班风的培养着
D.协调多方关系的艺术家
请问:(1)李老师的哪些做法不正确?试述你的判断所依据的法规及条款。(2)李老师的解释是否正确?为什么?
请问:(1)李老师的哪些做法不正确?试述你的判断所依据的法规及条款。
(2)李老师的解释是否正确?为什么?
A.一般情况下,李老师会采用课堂观察法来考查自己和学生在课上的交流情况以期在日后的教学中加以改进
B. 李老师采用测验的方法考查学生是否掌握了课上的重点、难点以及对知识的掌握程度
C. 在考查自己的教学方法是否适合学生、是否适合教学内容的时候,李老师会采用问卷调查的方法
D. 李老师常常会找一些学生进行面谈,希望这些学生能当面指出自己教学中的缺点和存在的问题
A.一般情况下,李老师会采用课堂观察法来考查自己和学生在课上的交流情况以期在日后的教学中加以改进
B.李老师采用测验的方法考查学生是否掌握了课上的重点、难点以及对知识的掌握程度
C.在考查自己的教学方法是否适合学生、是否适合教学内容的时候,李老师会采用问卷调查的方法
D.李老师常常会找一些学生进行面谈,希望这些学生能当面指出自己教学中的缺点和存在的问题
为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!