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提问人：网友xiao0102 发布时间：2022-01-06

[主观题]

人格塑造的结果有（)等层次（A) 健康人格与病态人格（B) 成熟人格与不成熟人格（C

人格塑造的结果有()等层次

(A) 健康人格与病态人格

(B) 成熟人格与不成熟人格

(C) 良好人格和恶劣人格

(D) 积极人格和消极人格

简答题官方参考答案（由简答题聘请的专业题库老师提供的解答）

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更多“人格塑造的结果有（)等层次（A) 健康人格与病态人格（B) 成熟人格与不成熟人格（C”相关的问题

第1题

以下说法不正确的是（）

A.突然对问题有“灵感”和“顿悟”，甚至对未来事物的结果有“预感”“预言”等都是直觉思维。

B.形象思维是教育工作者培养人、教育人的有力工具。

C.逻辑思维都是必然性推理，其结果都是正确的。

D.多向思维是从不同角度、不同方向、不同层次进行多方面的思维判断。

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第2题

在塑造健康人格中，人的感性和理性的发展关系是（）

A.通过压抑人的其他心理机能（如情感、想象等）来求得理性的发展

B. 通过压抑人的其他心理机能来求得感性的发展

C. 人的感知、情感、想象、理性相辅相成

D. 人的理性、感性完全融合

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第3题

怎样塑造专业技术人才的健康人格？

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第4题

介入检查的健康指导正确的（）

A.穿刺部位不需制动，观察穿刺点有无渗血、血肿及穿刺肢体血运情况

B.指导床上进食及大小便，饮水至少1000-1500ml

C.造影结果有动脉瘤或血管畸形患者，要做好预防出血的宣教（卧床休息，避免剧烈活动、情绪激动、用力排便及咳嗽等）

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第5题

家长在儿童早期就应注意儿童健康人格的塑造（)

家长在儿童早期就应注意儿童健康人格的塑造()

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第6题

在塑造健康人格中，人的感性和理性的发展关系是（）

A．通过压抑人的其他心理机能（如情感、想象等）来求得理性的发展

B．通过压抑人的其他心理机能来求得感性的发展

C．人的感知、情感、想象、理性相辅相成

D．人的理性、感性完全融合

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第7题

1、正确认识自己的主要方法有哪些？ 2、要从哪几个方面塑造健康的人格？

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第8题

美育在塑造健康人格中的作用是什么？

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第9题

婴幼儿“反抗期”是塑造婴幼儿健康人格的敏感期或关键期。（)

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第10题

学习体育舞蹈的素质目标是：培养道德品质，提升学生人文素养，塑造健康的人格。（)

学习体育舞蹈的素质目标是：培养道德品质，提升学生人文素养，塑造健康的人格。()

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