有时候,如果我们可以放弃一些固执、限制和一些利欲,我们反而可以得到更多。()
有时候,如果我们可以放弃一些固执、限制和一些利欲,我们反而可以得到更多。()
有时候,如果我们可以放弃一些固执、限制和一些利欲,我们反而可以得到更多。()
A.一个人只有表达清楚,才不会对他的人际关系造成直接的影响;
B.一个人如果表达清楚,就不会对他的人际关系造成直接的影响;
C.我们没有将自己意思表达清楚,是因为这个世界上有一些东西无法用语言表达;
D.我们没有将自己意思表达清楚,多半还是因为我们没有找到一个合适的表达方式。
A.④②①③⑥⑤
B.④②⑥①③⑤
C.①⑥②③⑤④
D.①③⑥②⑤④(2017国家公务员考试行测真题)
任选一题作文。
(1)阅读下面的材料,按要求作文。
有一个孩子,伸手到一个装满榛果的瓶子里,尽其所能地抓了一把榛果;当他把手收回来时,手被瓶口卡住了。他既不愿意放弃榛果,又不能把手缩回来,急得大哭。旁边一个人劝他说:“你知足些吧,只拿一半,让你的拳头缩小一些,你的手就很容易从瓶子里出来了。”
在生活中,有时候只有放弃才能得到。有的人不明白这个道理,只想获得,不想放弃,结果什么也得不到。你也许有类似的经历,或对此有自己的认识。
请以“放弃”为话题,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选,标题自拟,所写内容必须在话题范围之内。
(2)我们的生命经历完全是我们自己造就的,我们的一思一念都在创造我们的未来。生活永不停滞,每一个时刻都是新生的、新鲜的。我欣喜地发现:在我的世界里,一切都很美好。
请以“在我的世界里,一切都很美好”为题目,写一篇文章。
要求:①文体自选。
②不少于600字。
教育学、教育心理学部分
A.可以通过“回忆和猜测”的办法补充没有及时记录下的数据。
B.如果研究需要使用某项数据,可以在未经数据提供者的知情同意的情况下直接使用。
C.有时候在缺乏数据支持的情况下,可以适当编造一些“事实上不存在的实验”作为必要的补充。
D.适当地保存数据,以此作为证实研究发现和确立优先权的原始证据,也便于其他研究人员的重复检验和再分析。
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