4.关于我国的中介语研究,以下哪几项是正确的?
A.始于上世纪70年代
B.“偏误分析”和 “中介语”的概念几乎是同时被引进的
C.语言学习理论座谈会的召开推进了国内中介语研究的发展
D.我国的中介语研究涉及语音、词汇、语法、汉字、语用等方面
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A.始于上世纪70年代
B.“偏误分析”和 “中介语”的概念几乎是同时被引进的
C.语言学习理论座谈会的召开推进了国内中介语研究的发展
D.我国的中介语研究涉及语音、词汇、语法、汉字、语用等方面
A、第一语言和第二语言的习得顺序不同
B、母语迁移是影响习得顺序的非主要因素
C、测量学习者使用语言项目的正确率可以判断习得的先后
D、母语、个体差异的因素都会导致习得顺序的不同
A、A.母语迁移理论是在行为主义理论影响下产生的,受到了心理主义的质疑,从而不再受到重视。
B、心灵主义认为,所有的语言机制相同,因此母语迁移不会影响第二语言习得。
C、80年代以来,母语迁移被看作是一个复杂的过程,受到多种因素的影响和制约。
D、行为主义认为,第二语言习得的难易程度,主要受母语迁移影响。
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