传统的悼亡诗，更多着墨于描写逝去的人对诗人有深刻影响的方面，以此来表达诗人对逝者的怀念和

A.《氓》

B.《君子于役》

C.《将仲子》

D.《湘夫人》

E.《悼亡诗》

A.浩荡一词将无形的离愁有形化，营造出一幅广阔无边的画面

B.第二句讲诗人一离开京师，从此便远隔天涯，表现出诗人的离愁别绪

C.诗人在第三句中移情于物，借落花自喻，用了托物言志的手法

D.诗的前两句叙事抒情，在辞官离京时的无限感慨中表现了哀怨的愁绪。诗人归隐，是为了给年轻的更有才华的人提供更多的升迁机会

E.全诗集中反映了诗人离京时的复杂情感和甘为国家效力的奉献精神

A.首联起首风急二字就以猎猎秋风把读者带入苍凉肃杀的秋景当中，紧接着又以五种典型的深秋景物渲染出一幅秋肃临天下的生动画卷，融合着诗人复杂而深沉的感情，惨淡的画面、悲凉的气氛映照出诗人心中的凄凉——猿啸哀鸟飞回简直就是包括诗人在内的千万个流离失所者的写照

B.颔联继续描绘秋景，展现出一幅辽阔深远的图景，形、声结合使人觉得气象万千，其用语之精当，其状物之工巧，其气势之恢宏到了出神入化的境地。这种形象的描写还有力地烘托了诗人当时澎湃的心潮，起伏的思绪，情景交融，令人深思

C.全诗通篇对仗，熔自然景象、国家灾难和个人情思于一炉，句句写景，景景寓情，语壮境阔，深沉地抒发了诗人长年飘泊、老病孤愁、壮志未酬的悲怆之情，最能体现杜诗沉郁顿挫的诗风

D.诗中诗人的感情是相当复杂的，有对国运衰微、百姓苦难的忧虑，有长年飘泊、老病孤愁的无奈，有华年逝去、壮志未酬的伤感，显而易见，他是为了排遣心中的郁闷而抱病登台的，但结果却是倍添伤感

A.譬如两句是说人生犹如朝露一样短暂，逝去的日子不必再提，忧苦也正一天天地增多

B.青青两句出自《诗经·郑风·子衿》，原写姑娘思念情人，这里用来比喻渴望得到有才识的人

C.山不两句是借用《管子·形解》中的话，意思是表示希望尽可能多地接纳人才

D.周公两句是诗人借用周公三次吐哺的典故，表示自己像周公一样热切殷勤地接待贤才，使天下的人才都心悦诚服地归顺

A.这首送别诗，并不在送别两字上做文章，而着墨于送别以后的行动和思绪，构思十分精妙

B.一二句中，罢字将送别时的话别场面、惜别情怀一笔带过，掩柴扉的平常举动，写出了诗人此时的落寞心境

C.三四句中，春草明年绿，写出了诗人来年春草再绿时与友人团聚的情形

D.这首诗从平凡的生活中选材，运用朴素、自然的语言，来显示深厚、真挚的感情，耐人咀嚼

A.咏怀诗

B.幽愤诗

C.拟古诗

D.悼亡诗