规定英国建立地方教育当局,且地方当局有权建立中等学校,并资助文法学校,向进入文法学校的初等学
A.《巴尔福法案》
B.《哈多报告》
C.《斯宾斯报告》
D.《费舍教育法》
A.《巴尔福法案》
B.《哈多报告》
C.《斯宾斯报告》
D.《费舍教育法》
A.加强地方当局发展教育的权力和国家教育机关制约地方当局的权限
B.规定5-14岁为义务教育阶段,小学一律实行免费制
C.规定地方教育当局应建立和维护继续教育学校
D.在英国历史上首次明确宣布教育立法的事实应“要考虑到创建面向全体有能力受益的人们的全国公共教育制度
E.强调改善和加强女子教育,规定女子有和男子一样的入学,升学的权利
A.强调改善和加强女子教育,规定女子有和男子一样的入学,升学的权利。
B.规定5-14岁为义务教育阶段,小学一律实行免费制;
C.规定地方教育当局应建立和维护继续教育学校;
D.在英国历史上首次明确宣布教育立法的事实应 “要考虑到创建面向全体有能力受益的人们的全国公共教育制度;
E.加强地方当局发展教育的权力和国家教育机关制约地方当局的权限;
A.《巴尔福法案》
B.《哈多报告》
C.《斯宾斯报告》
D.《费舍教育法》
在英国,标志着以地方教育当局为主体的教育管理体制建立,表明国家加强对教育管理的法案是()
A.《巴尔福教育法》
B.《巴特勒教育法》
C.《费舍法案》
D.《费里法案》
英国教育由教会控制走向国家干预始于
A.1 833年议会通过教育拨款
B.1944年设立教育部
C.1902年建立地方教育当局
D.1902 年议会通过巴尔福法案
英国教育由教会控制走向国家干预始于()
A.1833年议会通过教育拨款
B.1902年会议通过巴尔福法案
C.1944年设立教育部
D.1902年建立地方教育当局
A.不接受教育和科学部补助,但接受地方教育当局补助
B.接受教育和科学部补助,但不接受地方教育当局补助
C.既不接受教育和科学部补助,也不接受地方教育当局补助
D.既接受教育和科学部补助,也接受地方教育当局补助
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