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公文的主旨确定之后、就要话不离题、议论这个问题就对这个问题发表赞成或反对意见、不说假话、不说空话、不说套话、以上文字说明公文语言要做到
A.生动
B.简朴
C.庄重
D.准确
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A.生动
B.简朴
C.庄重
D.准确
A.专心听对方讲话,不受外界干扰
B. 尽量让对方把话讲完,不轻易打断,发现离题太远,注意引导
C. 对对方的谈话要做出适当反应
D. 充分听取对方的谈话,不轻易做出判断和表达自己的观点或意见
A.这则故事用和尚、讲学家和老河兵推求沉在河里的石兽的三种不同理论,说明天下事物虽有共同的规律,但又有各自特殊的性质原理,切不可主观臆断
B.文章中出现了两次笑。讲学家的笑是对寺僧的肯定,表示赞同他们的看法;而老河兵的笑流露出对讲学家自持博才的嘲讽和挖苦
C.本文文笔简约精粹,不冗不滞,叙事委曲周至,说理明畅透辟,故事意味隽永发人深思
D.文章最后一句以简短的议论作结,起到画龙点睛的作用,揭示出文章的主旨
A.专心听对方讲话,不受外界干扰
B.尽量让对方把话讲完,不轻易打断,发现离题太远,注意引导
C.对对方的谈话要做出适当反应
D.充分听取对方的谈话,不轻易做出判断和表达自己的观点或意见
A.接受领导指令,分析领导意图,提炼公文主旨等。
B.提炼公文主旨,查找行文依据,确定使用材料等。
C.确定使用材料,设计行文结构,实施行文写作等。
D.实施行文写作,进行初步修改,进行初步审核等。
E.进行初步审核,进行初步修改,初步定稿送审等。
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