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提问人:网友deltbay 发布时间:2022-01-06
[单选题]

老师在讲到修辞这一知识点时,为了让学生更好地理解每一种修辞的作用,特列举了四句话让同学们说出

A.A.反问夸张比喻借代

B.B.设问比喻夸张比喻

C.C.反问比喻夸张借代

D.D.设问夸张比喻象征

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匿名网友[133.***.***.77]选择了 B
1天前
匿名网友[254.***.***.8]选择了 B
1天前
匿名网友[147.***.***.174]选择了 C
1天前
匿名网友[96.***.***.149]选择了 B
1天前
匿名网友[195.***.***.227]选择了 B
1天前
匿名网友[80.***.***.113]选择了 A
1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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更多“老师在讲到修辞这一知识点时,为了让学生更好地理解每一种修辞的作用,特列举了四句话让同学们说出”相关的问题
第1题
假如你是一名高中地理老师,讲到人口密度这一知识点的时候,为了能让学生更加直观的理解人口密度的含义,你会采用什么样的教学方法,并描述选用的方法。
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第2题
教师在讲到修辞这一知识点时,为了让学生更好地理解其特点,特列举了四句话让同学说出运用的修辞手法。下列说法正确的一项是()。①月下观景,雾中看花,不是别有一番情趣在心头吗?②读好文章如饮醇酒,其味无穷。③是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气。④许多马克思主义的学者也是言必称希腊,对于自己的祖宗,则对不住,忘记了

A.反问 夸张 比喻 借代

B.设问 比喻 夸张 比喻

C.反问 比喻 拟人 借代

D.设问 夸张 比喻 象征

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第3题
教师在讲到修辞这一知识点时,为了让学生更好地理解其特点,特列举了四句话让同学说出运用的修辞手法。下列说法正确的一项是()。①月下观景,雾中看花,不是别有一番情趣在心头吗?②读好文章如饮醇酒,其味无穷。③是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气。④许多马克思主义的学者也是言必称希腊,对于自己的祖宗,则对不住,忘记了。

A.反问 夸张 比喻 借代

B. 设问 比喻 夸张 比喻

C. 反问 比喻 拟人 借代

D. 设问 夸张 比喻 象征

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第4题
老师在讲解短语这一知识点时,为了让学生更清楚地理解短语的类型,出示“海洋、飞跑、傍晚、书本”一组词,让学生指出短语类型。下同学的回答正确的是()。

A.甲:偏正、动宾、补充、联合

B. 乙:联合、偏正、动宾、补充

C. 丙:联合、补充、偏正、主谓

D. 丁:偏正、动宾、联合、补充

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第5题
教师在教学过程中,当讲到重点、难点时,教师必须设法让学生保持有意注意,可以更好的保证学生的学习效果。
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第6题
在课程的复习巩固阶段,为了使学生更加熟练功掌握本课时的知识点,教师应选取的教学方式是()

A.要求学生在课堂上么复练习,直到学生掌握所学知识点为止

B. 教师通过多媒体课件展现知识点让学生对照练习

C. 教师做示范之后,学生以此对照,反复练习,直到掌握所学知识点止

D. 用多媒体展现知识点,让学生对照戏练习,老师对学生存在的部题进行及时的辅导

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第7题
老师为了让学生更好的理解鸦片战争,为学生们安排了一场《鸦片战争》的故事片,这是老师运
用了模象直观的方式来使学生获得对鸦片战争全貌的了解。

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第8题
教师在讲解修辞手法这一知识点时,为了让学生区别比喻的用法,举了一个例子“黄鼠狼给鸡拜年,没安好心。”让同学们指出这句话用的是比喻中具体的哪一类。下列说法正确的一项是()。

A.暗喻

B. 明喻

C. 引喻

D. 借喻

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第9题
为了更好的检验学生对于《网络改变世界》这一节课的学习,让学生针对“网络是把双刃剑”这一话题进行辩论,让学生思考网络是利大于弊还是弊大于利。这一评价方式属于()。

A.谈话法

B.描述性评语法

C.成长记录法

D.考试法

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第10题
在学习《谈骨气》这篇课文时,老师为了让学生更好地理解“骨气”,引用了“富贵不能淫,贫贱不能移,威武
不能屈”,请问这是我国古代哪位思想家的话?()

A.孟子

B.孔子

C.墨子

D.韩非子

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