A.为了个人研究而使用
B.将其翻译成少数民族语言文字作品在国内出版发行
C.为了介绍该学术著作而适当引用其中的部分内容
D.为学校课堂教学需要而使用并出版发行
A.为了个人研究而使用
B.将其翻译成少数民族语言文字作品在国内出版发行
C.为了介绍该学术著作而适当引用其中的部分内容
D.为学校课堂教学需要而使用并出版发行
背景材料:
为适应21世纪科学技术和社会发展的需要,要求教师必须转变角色,由知识的传授者向教育实践的研究者转变。普通高中化学课程标准实验教科书中提出,为化学教师创造性的教学和研究提供更多的机会,在课程改革的实践中引导教师不断反思,促进教师的专业化发展。
问题:
(1)化学研究中较为常见的方法有哪些
(2)谈谈化学教学研究的意义。
A.“自然语言处理”、“语言信息处理”、“计算语言学”三者之间无交叉关联
B.语言智能属于“认知智能”的研究范畴,是认知智能研究的核心问题之一
C.计算语言学研究各种不同粒度之下,语言的表示和分析方法
D.自然语言处理研究如何利用计算语言学的成果,解决实际语言问题
A.UCS/Unicode 编码实现了全球不同语言文字的统一编码
B.ASCII、GB2312、GBK 是我国为适应汉字信息处理需要而制定的一系列汉字编码标准
C.UCS/Unicode 编码与 GB2312 编码保持向下兼容
D.GB18030 标准就是 Unicode 编码标准,它是我国为了与国际标准 UCS 接轨而发布的汉字编码标准
A.UCS/Unicode编码实现了全球不同语言文字的统一编码
B.ASCII、GB2312、GBK是我国为适应汉字信息处理需要而制定的一系列汉字编码标
C.UCS/Unicode编码与GB2312编码保持向下兼容
D.GB18030标准就是Unicode编码标准,它是我国为了与国际标准UCS接轨而发布的汉字编码标准
A.研究工作者提出问题的重要性
B.学生与研究工作者的关系
C.研究工作者应该做什么
D.学习科学与科学研究的区别
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